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SYLLABUS (Conocer los criterios de evaluación y los parámetros de la…
SYLLABUS
- Conocer los criterios de evaluación y los parámetros de la materia con el fin que el estudiante tenga un buen desempeño en el desarrollo de las temáticas
Se realiza un diagnóstico del conocimiento de los estudiantes, a través de un cuestionario escrito
- Recordar las temáticas vistas en sistemas II, como son las generalidades de Excel y también la aplicación de las funciones, con el fin de nivelarse en conocimientos para aprender las temáticas de Sistemas III
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- Recordar las temáticas vistas en sistemas II, como son las generalidades de Excel y también la aplicación de las funciones, con el fin de nivelarse en conocimientos para aprender las temáticas de Sistemas III
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- Aplicar correctamente las herramientas de datos, herramientas de esquema, tablas y gráficos dinámicos para manejar de forma ágil y correcta la información en una hoja de cálculo
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- Aplicar correctamente las herramientas de datos, herramientas de esquema, tablas y gráficos dinámicos para manejar de forma ágil y correcta la información en una hoja de cálculo
Se da a conocer la temática por medio de clase magistralA través de ejemplos se explica el uso de la herramienta
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- Contestar un parcial practico con el fin de diagnosticar el aprendizaje de las temáticas de la unidad 1
Parcial práctico ordenar, filtrar, herramientas de datos y esquema. Vale 30% del primer corte
- Aplicar correctamente las herramientas de datos, herramientas de esquema, tablas y gráficos dinámicos para manejar de forma ágil y correcta la información en una hoja de cálculo
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- Contestar un parcial practico con el fin de diagnosticar el aprendizaje de las temáticas de la unidad 2
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- Aplicar funciones de bases de datos, lógicas y de referencia con el fin de generar resultados esperados en la manipulación y análisis de la información
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- Aplicar funciones de bases de datos, lógicas y de referencia con el fin de generar resultados esperados en la manipulación y análisis de la información
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- Aplicar funciones de bases de datos, lógicas y de referencia con el fin de generar resultados esperados en la manipulación y análisis de la información
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- Contestar un parcial practico con el fin de diagnosticar el aprendizaje de las temáticas de la unidad 3
Parcial práctico de funciones de bases de datos, lógicas y de referencia. Vale el 30%
13, 14, 15. Crear macros y formularios en VBA con el fin de facilitar la administración de la información
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- Contestar un parcial practico con el fin de diagnosticar el aprendizaje de las temáticas de la unidad 4
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