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教学过程 (课程介绍（首课） (Documents (教学过程（含附件）, 四大元素及主要学习模式, Course Syllabus Form,…
教学过程
课程介绍（首课）
四次暑期安排
教学过程
Story of the World
《世界的故事》
课堂测试
文本学习
布置作业
相关活动
Omnibus
课后任务汇报
文本学习
布置作业
相关活动
问候 & 祷告
习题
阅读任务
介绍《世界的故事》
架构
作者
The Well-Trained Mind
Documents
教学过程（含附件）
四大元素及主要学习模式
Course Syllabus Form
Checkist - 世界古代史（逻辑阶段）预备清单（1.0）
逻辑阶段：学艺、make connection
课堂教导
前言部分
文本学习
Written Comprehension Responses（中英文）归入Notebook "Facts"
课堂测试
Omnibus《创世记》
文本、问答等部分
上帝创世用了多长时间？——介绍三种学说
Notebook快劳夹9项内容
课前预备
打印文档
Written Comprehension Responses（中英文）
投影仪
书籍
检查作业
快劳夹
时间轴
其它
*指导操作Evernote
*指导操作Microsoft To-Do
课后作业
Story of the World
《世界的故事》
阅读Chapter One: The Earliest People
完成该章 Written Comprehension Responses，并归入Notebook Facts部分。
Omnibus
上帝创世用了多长时间？你支持三种学说的哪一种？或另有见解？请发表你对三种学说的认同或反诘（可查找资料，分析每一学说）。
课后评估