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Pedagogía Crítica
Se origina en Alemania en los años sesenta
De la sociedad industrial a la sociedad de la información
Aparición de diferentes técnicas para manejar información con mas rapidez
En la sociedad industrial existían tres grupos sociales: alto, medio y bajo
Darwinismo cultural
La clase privilegiada tiene acceso a la educación e información
Los sectores privilegiados empiezan a producir nuevos elementos culturales de distinción
Colonización del mundo de la vida
La educación tiene que analizar todas las necesidades sociales para cumplir su función de preparar a los estudiantes para la vida.
La escuela debe de influenciar a facilitar la igualdad cultural como una forma de luchar contra las desigualdades sociales
Desigualdad educativa y desigualdad social
En la sociedad de la información e cocimiento se convierte en un elemento de discriminación
Capacidad de adaptación y manejo de información
Educación y enfoques críticos
Planteamientos rousseaunianos
Anarquistas y marxistas
Crítica de la crítica
Un nuevo enfoque critico: La perspectiva comunicativa
La Teoría de la acción comunicativa nos dice que la persona es capaz de generar acciones para su propia transformación,
El aprendizaje comunicativo se basa en la creación de un un diálogo
igualitario entre todos los participantes
Pacifismo
Feminismo
Ecologismo
Pluriculturalismo
