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Metodologias Ativas (Ensino Híbrido (modelos disruptivos (modelo Flex…
Metodologias Ativas
Ensino Híbrido
modelos disruptivos
modelo Flex
- Ensino online é a espinha dorsal do aprendizado do aluno, mesmo que ele o direcione para atividades offline em alguns momentos;
- Os estudantes seguem um roteiro fluido e adaptado individualmente nas diferentes modalidades de ensino;
- O professor responsável está na mesma localidade.
modelo A La Carte
- Os alunos participam de um ou mais cursos inteiramente online, com um professor responsável online e, ao mesmo tempo, continuam a ter experiências educacionais em escolas tradicionais. Os alunos podem participar dos cursos online tanto nas unidades físicas ou fora delas.
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A opção disruptiva é empregar o ensino online em novos modelos que se afastam da sala de aula tradicional.
Rotação Individual
Cada aluno tem um roteiro individualizado e, não necessariamente,
participa de todas as estações ou modalidades disponíveis.
modelos sustentados
Possui características do ensino tradicional e a maioria das aulas são assistidas presencialmente, mas com a utilização de equipamentos que permitem realizar atividades online tanto fora da sala de aula quanto dentro dela.
modelo de Rotação
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Sala de Aula Invertida
A rotação ocorre entre a
prática supervisionada presencial pelo professor (ou trabalhos) na escola e a residência
ou outra localidade fora da escola para aplicação do conteúdo e lições online.
Rotação por Estações
Cada um dos alunos (ou grupo deles) trabalham em diferentes estações. Após um tempo, há uma troca entre os alunos e cada um deles deve passar, durante o processo inteiro, por todas as estações.
Como é um modelo híbrido, pelo menos uma dessas estações deve ser online.
Baseado na criação, pelo professor, de diferentes espaços de ensino-aprendizagem dentro ou fora da sala de aula para que os estudantes revezem entre diferentes atividades de acordo com um horário fixo ou de acordo com a orientação do professor.
Também é conhecido como blended learning ou semipresencial, é um intermediário entre modelos tradicionais e disruptivos. O ensino híbrido mescla aulas online e presenciais, intercalando conteúdos que se complementam.
O papel do professor
- Gestor e orientador de caminhos coletivos e individuais;
- Planejar, acompanhar e avaliar com o apoio das tecnologias.
Dificuldades
- Déficit de infraestrutura;
- Falta de manutenção de infraestrutura;
- Formação continuada;
- Necessidade de capital humano especializado;
- Engajar os professores.
Vantagens
- Permite o controle sobre o tempo, local, caminho e ritmo com a utilização da tecnologia digital;
- Uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA);
- Suporte constante de professores e tutores;
- Custo e benefício - reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC);
- Maior engajamento dos estudantes no aprendizado.
O papel do aluno
- Participação ativa;
- Interatividade;
- Controle de seu ritmo de estudo;
- Cumprimento de prazos.
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