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PBL (PBL의 장점 (자기주도 평생학습 능력 배양, 다학제적 지식/기술/테도 학습, 학습자의 비판적 사고 함양, 실세계(현장…
PBL
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특징
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자기주도 (탐구)학습: 학습자 중심(교사는 조언자/안내자/촉진자 역할) 학습에 필요한 사항 명확화, 적절한 학습자원 결정, 학습자원의 효과적 이용/평가 등
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PBL의 관점
교수설계: 학습은 문제중심 환경에서 인지적 ,사회적 상호작용의 산물이라는 가정에 기반을 둔 구성주의 교수법 설계의 한가지 예
교육과정: 비구조화가 되어 있고, 뒤가 트이거나 모호한 실생활 문제로 설계된 교육과정 모델
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교육체제: 학생이 문제해결 전략과 학문의 지적 기반 그리고 실세계의 문제를 반영한 비구조화된 문제에 직면하여 능동적으로 문제를 해결하도록 하는 기술을 개발하는 교육과정이며 교육체제
교수방법: 학습자가 실세계의 문제와 이슈에 대한 내용 지식, 비판적 사고, 문제해결 기술을 적용하도록 장려하는 교수방법
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PBL의 관점
학습자들에게 실제적인 문제를 제시하여 학습자들이 문제해결 방안을 공동으로 모색한 후 개별학습과 협동학습을 통해 공통의 해결안을 마련하는 과정에서 학습이 이루어지는 교수/학습 방법/학습환경