Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Estrategias que facilitan la integración Familia-Escuela (Cuales son los…
Estrategias que facilitan la integración
Familia-Escuela
Cuales son los Beneficios
Los niños trabajan menos en la escuela y en su vida.
Desarrollan confianza en trabajar en casa con sus hijos.
Se fortalece la comunidad.
Hay mayor sentido de seguridad.
Primera etapa: Acercarse y Conocer a las familia
El educador tiene que establecer una relación reciproca con los padres
A través de la familia se puede obtener información acerca de los niños
Segunda Estrategia: Acercarse y Conocer La Comunidad
En la Comunidad Existen
Recursos que la escuela puede utilizar para enriquecer la experiencia educativa de sus niños
Personas que viven cerca de la escuela
Vecinos de las comunidades
También debe considerarse las entidades, negocios, agencias publicas y privadas que se encuentran cerca del centro educativo
Actividades Sugeridas para la Comunidad Educativa
Libretas de Contacto
Identificar organizaciones, programas o servicios
Unidad de Salud
Servicios Sociales
Lugares recreativos
Área Cultural
Tercera Estrategia: Comunidad Efectiva con las Familias y los miembros de la Comunidad
La comunidad
Este juega un papel importante en nuestras relaciones con los demás.
Por eso debemos mantener contacto reciproco entre escuela y familiares cercanos
Es importante comunicarse con los padres
Algunas maneras en que el maestro puede comunicarse con los familiares son:
Reuniones de padres
Distintos medios informativos
Llamadas telefónicas a la casa
Visitas familiares
Libretas de comunicación
Cartas Mensuales
Cuarta Estrategia: Construya enlaces con las familias, escuela y comunidad
Actividades que pueden involucrar a los padres y a la comunidad son:
Realizar actividades de arte con los niños
Preparar un huerto o jardín
Sembrar semillas
Coordinar y asistir a una excursión
Lectura de cuentos
Coordinar fotografías escolares
Talleres
Estrategias para familiares de niños con necesidades especiales
Establecer centros de recursos
Promover adiestramiento básico
Tener disponible información y recursos actualizados
Formar la creación de programas
Barreras que limitan las relaciones reciprocas entre escuela, la familia y la comunidad
Barreras de comunicación
Ambiente físico
Ruido
Clima
Olores
Factores Biológicos
Condición medica
Malestar físico
Escolaridad
Padres que no saben leer
Padres que no saben escribir
No saben hablar bien
Barreras culturales
Idiomas
Diferencias culturales
Nivel economice es bajo
