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Aula Invertida (Otros Enfoques Educativos (Flipped learning + Peer…
Aula Invertida
Modelo de Aula
Después de la Clase
Docente
Ofrece Recursos Adicionales
Revisa el Trabajo de los Estudiantes
Alumno
Aplica Recomendaciones del Profesor
Antes de la Clase
Alumno
Estudia el Recurso Expositivo de la Clase
Docente
Establece Objetivos
Prepara Actividades
Selecciona Recursos
Durante la Clase
Alumno
Realiza Trabajo Colaborativo
Aprende de Forma Activa
Docente
Resuelve Dudas
Diagnostica Conocimientos Previos
Revisa Nuevos Conceptos
Guía y Supervisa el Trabajo de los Alumnos
Características Principales
Desventajas
Puede establecer una división de la clase con respecto a la tecnología que cada estudiante tiene a disposición
Se dedica menos tiempo en preparar los estudiantes a los exámenes
Se incrementa el tiempo frente a una pantalla y puede tener consecuencias bien para el aprendizaje y la salud física
Ventajas
El aula en un espacio de trabajo activo
Desarrolla la creatividad
Promueve el aprendizaje centrado en el estudiante
Permite ser más eficiente aportando más libertad al profesor
Abarca
Conocimiento
Comprensión
Aplicación
Análisis
Síntesis
Evaluación
Tipos de Aula Invertida
Clase inversa estándar
Clase inversa orientada a la experimentación
Clase inversa como aproximación o falsa aula invertida
Clase inversa basada en grupos
Clase inversa virtual
Invertir al profesor
Clase inversa orientada al debate
Modelos de Aula invertida
Instrucción entre pares (en inglés, Peer instruction) (PI)
Blended Learning (B-learning)
Otros Enfoques Educativos
Flipped learning + Peer instruction
Flipped mastery learning
Flipped adaptive learning
Flipped learning + gamificación
Flipped learning + Aprendizaje cooperativo
Flipped learning + Aprendizaje basado en retos
Flipped learning + Teachback
Flipped learning + Realidad Virtual
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