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LOS RECURSOS PARA LA TRANSICIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO (Por…
LOS RECURSOS PARA LA TRANSICIÓN
DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Por largos periodos la SEP, el sector educativo, ocupo el porcentaje mas alto de los presupuestos del gobierno federal.
La historia del gasto en educacion muestra con claridad los saldos del Estado corporativo y ayuda a explicar por que nos se han cumplido las metas que se planteo el Congreso Constituyente en 1917.
Los bajos costos sirvieron para ampliar la cobertura y existía un servicio de baja calidad
El SEM esta en gran desventaja para afrontar con éxito los desafíos de la economía abierta y el libre comercio.
-La transición del SEM hacia una educación para mas mexicanos, de mayor calidad y mas democrática en sus contenidos y organización, exige recursos crecientes:
-Mas dinero pero también mas talento.
Seria imposible analizar los presupuestos al parejo con las etapas de las reformas profundas del SEM,el comportamiento del gasto publico no corresponde a esa lógica , sino que esta definido por otras causas que en ocasiones no tienen relación directa con la educación, aunque esta se beneficie o sufra consecuencias .
Durante la década de los setenta, la inyección de recursos financieros al SEM estuvo determinada por la política social del presidente Echeverría o por el auge petrolero en el gobierno de Lopez Portillo. El caso contrario tiene que ver con la crisis de la deuda externa , que puso al SEM y al país entero al borde del abismo.
De la fundación de la SEP hasta finales del periodo de la educación socialista, el gasto del gobierno federal creció de manera constante con grandes disparidades entre lo planeado y lo ejercido en 1922 y 1923 que, sin embargo, muestra avances considerables en lo gastado.
Durante la administración del presidente Calles y el maximato , fue notable la tendencia al crecimiento, incluso hubo variaciones favorables entre lo presupuestado y lo ejercido en la SEP.
Al destinar bastantes recursos al campo y la enseñanza para los sectores populares y programas de alfabetización, se apoyo, junto con las otras reformas sociales, la movilidad social ascendente. Durante esos años, pero particularmente durante el interrogante socialista.
A pesar de los aumentos en el presupuesto, no hay indicios de aumentos en la calidad de la educación.
El presupuesto para educación fue de 25.5% del total del gobierno federal, en 1972 bajó al 18% y a partir de 1973 se ajusto a lo ejercido.
En el sexenio de Echeverria los salarios reales aumentaron y en el sector educativo los ingresos de los docentes alcanzaron cifras históricas en 1976
México se convierte en exportador de petroleo , sobre este acontecimiento giró la política económica.
Por tal motivo se comienza a gastar con gran euforia
El gobierno pronosticaba tasas de crecimiento sostenido del 8% anual de 1980 al año 2000
Entre 1983 a inclusive, el servicio y la amortización de la deuda consumió buena parte del producto interno bruto y los
problemas financieros
En el sexenio del presidente López Portillo. se pusieron en marcha proyectos importantes,como el de educación para todos, y un programa compensatorio para zonas indígenas y rurales alejadas.
En 15 años, a partir de 1977, el SEM experimentó dos tendencias opuestas en su funcionamiento. Recursos abundantes por pocos años, mal usados pero sivieron para ampliar la cobertura y poner en práctica algunos programas compensatorios para sectores pobre
De 1991 a 1993 el precio de las colegiaturas aumenta hasta 150%
Antes de la crisis, aproximadamente el 12% de los estudiantes universitarios tenia antecedentes obreros y menos de 3% tenía raíces campesinas inmediatas
La educación básica cayó de 56.6 a 41.5% en 1984, para recuperarse paulatinamente y alcanzar 47% en 1992
El gasto en administración creció a cerca de 16% en promedio durante los años de auge petrolero, en tanto que en 12 años. de 1977 a 1989, el presupuesto para la educación básica en términos reales creció menos de 1% en promedio anual y a 2.4% por años a partir e 1990.
El maestro es el eje sobre el cual gira el sistema de educación y el recurso intelectual mas importante