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협동학습 (장점 (사회적 촉진 효과, 시너지 효과, 타인을 배려하는 태도 배양, 타인의 학습방법에 대한 학습, 문제해결 및 의사결정…
협동학습
장점
사회적 촉진 효과
시너지 효과
타인을 배려하는 태도 배양
타인의 학습방법에 대한 학습
문제해결 및 의사결정 능력 배양
상호적 상호작용 경험
학습자의 자야개념과 소속감 배양
독립적인 합습능력 배양
절차
1.수업목표의 상세화
2.협동학습 모형 선택
3.소집단의 구성
4.협동학습 방법 및 절차에 대한 지도
5.협동기술 지도
6.협동학습 실시
7.협동학습 결과 평가
협동학습 프로그램 평가 및 수정
학습 원리
집단보상
개별 책무성
균등한 성공기회
긍정적 상호의존성
대면적 상호작용
사회적 기술
집단과정
훈련 방법
청취기술
번갈아 하기
도움주기
칭찬하기
정중하게 기다리기
정의
두 사람 이상
공동목표
공동활동
집단의 목표, 과제 해결
단점
사회적 억제 효과
책임분산에 따른 타인 의존
사회적 태만 효과
방관자 효과
유형
과제 중심
Jisaw 1,2,3
Gi _ 모둠 탐구모형
Co-op Co--op _ 자율적 협동학습
교과 중심
TAI _ 팀 보조 개별학습 모형
CIRC _ 읽기와 작문통합 학습
DME
기타
LT _ 함께 학습하기 모형
Pro-Con
SG
보상 중심
STAD _ 성취과제 분담모형
TGT _ 팀 경쟁학습
비교
협동학습(cooperative learning)
경쟁관계 지양
학생들의 역할분담, 상호협조 교육
협동적
상호의존/상부상조, 협동심, 사회화
개별화
전통적 학습
경쟁적, 개인적
자기주도적, 자율적/독집적, 개별화
개인화
협력학습(collaborative learning)
교사와 학생 상호간
대화, 토론
특성
사회적 상호작용
협동, 경쟁, 갈등