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협동학습 (Cooperative learning) (장점 (사회적 촉진, 배려도↑, 관찰학습, 문제해결 및 의사결정 능력 배양,…
협동학습
(Cooperative learning)
정의
공동목표와 공동활동을 통해 집단의
목표나 과제를 함께 해결하는 학습방법
특징
협동적
상호의존
사회화
학습 원리
집단보상, 개별 책무성: 균등한 성공기회
긍정적 상호의존성: 공동운명체
대면적 상호작용
사회적 기술: 리더십. 갈등관리, 의사결정
집단과정: 반성적 사고/고찰
단점
사회적 억제
책임분산
사회적 태만
단점의 보완
소집단 재편성
집단 보상 강조
유형
과제중심
직소(Jigsaw) 모형 1,2,3
ⅰ: 개별 책무성 + 과제중심
상호의존성↑ 보상의존성↓
ⅱ: 개별 책무성 + 보상중심
집중 학습 후 teaching 을 통한 상호작용 = 집단보상
ⅲ: 학습 후 퀴즈 대비 > 퀴즈
모둠 탐구 모형: Gi
과업 형성 + 과제중심
집단별 조사 후> 개별평가/집단평가 실시
협동을 위한 협동 학습 모형:
Co-op Co-op
과업 형성 + 과제중심
프로젝트 개발> 발표
보상중심
모둠 성취분담 모형: STAD
전문성 + 보상중심: 학습 능력 혼합 모둠
개인학습 기대 점수 책정> 개별시험 결과로 팀 점수에 기여
모둠 게임 토너먼트 모형: TGT
전문성 + 보상중심
게임 형태를 이용한 팀 토너먼트식 경쟁
기타
함께 학습하기: LT
어깨동무 학습: 과엽 형성
이질적 모둠> 과제/보상 집단>
개별 평가>
모든 구성원이 정해진 개별시험 기준에 도달하면 추가 보상
찬반 논쟁모형: Pro-Con
시뮬레이션 협동학습 모형: SG
교과중심
읽기 쓰기 통합 모형: CIRC
이질적 모둠
교사의 설명> 모둠의 연습> 개인 연습> 동료 점검> 피드백> 평가
일화를 활용한 의사결정 모형: DME
모둠 개별 학습모형: TAI
교과중심 + 개별화 학습
개별화 학습 후> 개별시험의 합이 팀점수
각본 협동학습
개인의 전문가화> 청취자로서 오류 탐색> 종교화 활동> 역할 교체
학습 원동력
개인과 집단 사이의 경쟁과 보상
장점
사회적 촉진
배려도↑
관찰학습
문제해결 및 의사결정 능력 배양
긍정적 자아개념
소속감
독립적 학습능력
학습절차
목표 상세화> 학습 모형 선택> 소집단 구성
방법 및 절차 지도> 협동 학습 기술 지도> 학습 실시> 결과 평가