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협동 학습 (학습원리 (집단보상, 개별 책무성, 균등한 성공기회, 긍정적 상호 의존성(공동운명체 의식), 학습정보 공유, 피드백 제공…
협동 학습
학습원리
집단보상
개별 책무성
균등한 성공기회
긍정적 상호 의존성(공동운명체 의식)
학습정보 공유
피드백 제공
상호 격려/동기유발
상호신뢰
불안/심리적 압박감 최소화
사회적 기술(리더십, 갈등관리, 의사결정, 능동적 청취)
장점
사회적 촉진
시너지 효과(1+1=3)
타인 배려
문제해결 및 의사결정 능력 신장
사회적 상호작용
적대적 공생(win-win)
긍정적 자아개념
소속감 획득
독립적인 학습능력
단점
책임분산
무임승차(free-rider effect)
봉효과(sucker effect)
사회적 억제
사회적 태만
이질성에 의한 분쟁
학습의 '부익부 빈익빈'
편가르기, 집단적사고 우려
개인적 관심분야 고려x
협동학습 기술 습득
청취기술
말바꾸어 진술하기
3단계 면담
round robin
도움주기
또래끼리 점검하기
flash card
함께 생각하기
번갈아 하기
round table
발언 막대기
칭찬하기
인정막대기
정중하게 기다리기
유형
과제중심
Jigsaw1
개인별 점수 향상
긍정적 상호의존
개인점수
집단순위x
집단형성/의사소통기술훈련o
Jigsaw2
집단점수
긍정적 촉진
개인점수+협동점수
집단순위o
집단형성/의사소통기술훈련x
Jigsaw3
학습 후 일정시간 퀴즈 준비 후 퀴즈 활동
모둠 탐구모형(Gi)
협동을 위한 협동 학습모형(Co-op Co-op)
협동과 학습
지적능력, 호기심, 표현력, 문제해결 보유
학습과 나눔의 기회
민주적
호기심, 흥미, 나눔의 기회
계획 수립, 집단의 의사결정, 공유, 협동적 분석 및 종합
교과중심
모둠 개별 학습모형(TAI)
개인적으로 진도가 다른 학습
읽기 쓰기 통합 훈련(CIRC)
일화를 활용한 의사결정 모형(DME)
기타
함께 학습하기(LT)
어깨동무 학습
찬반 논쟁모형(Pro-Con)
시뮬레이션 협동학습 모형(SG)
보상중심
모둠 성취분담 모형(STAD)
가장 성공적 협동학습 모형
모둠 게임 토너먼트 모형(TGT)