Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (Pendidikan Awal Kanak Kanak mula…
PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
JEAN PIAGET (1896-1980)
Tempat lahir: Neuchatel , Switzerland
Tarikh lahir: 9 Ogos 1896
Tarikh kematian: 16 Sept 1980
Tempat pendidikan: University of Neuchatel,
University of Genera,
University of Zurich
Pendidikan Awal Kanak Kanak mula diperkenalkan oleh Missionari Kristian pada 1940 dengan pendidikan berpengaruh British.
Mengenakan yuran yg sangat mahal
Kanak kanak daripada golongan berara sahaja hanya mendapat pendidikan awal
1969
Zaman selepas merdeka, Yayasan Asia telah menyumbang wang kepada Pertubuhan Pekerja-Pekerja Malaysia bagi mendirikan pusat pendidikan bagi kanak kanak yang mirip kepada projek ‘Head Start’ di Amerika Syarikat
Tadika ini telah ditubuhkan di Negeri Selangor iaitu di Kg Mumiandy, Kg Manggis, Kg Sentosa
Kumpulan sasaran terdiri daripada kanak kanak yang miskin berketurunan Melayu, Cina, India
1970
Perkembangan pesat pendidikan awal kanak kanak di Malaysia mula mengorak langkah dengan memulakan projek rintis sebanyak
13
buah kelas di bawah biayaan
Yayasan Berhad Van Leer
Pada ketika itu, ia lebih dikenali dengan
Kindergarten
atau
Tadika
dan
Sekolah Asuhan
yg dilaksanakan secara lebih teratur dan hanya diceburi oleh agensi agensi kerajaan seperti
Kemas
NGO’s
dan
Pihak swasta
Kementerian Pelajaran telah mengubal satu
Kaedah Kaedah Guru/ Kaedah Kaedah(Kindergartens & Sekolah Asuhan)(Pendaftaran)
1972 Warta kerajaan P.U(A)414
untuk menyatakan prosedur yg mesti dipatuhi mengenai pendaftaran tadika, guru, dan ahli ahli lembaga pengelolanya
Ini bagi memastikan badan badan badan yg mengendalikan prasekolah mendapat panduan dan bimbingan daripada
Kementerian Pelajaran (Pengerusan Kurikulum Prasekolah 2008)
Penuhuhan Pendidikan Awal Kanak Kanak ialah presekolah oleh
FELDA,Risda(1980)
dan
Majlis Perhubungan Masyarakat(1976)
1972 Pusat Perkembangan Kurikulum
telah menerbitakn
Buku Panduan Pendidikan Prasekolah
& telah membuka 12 buah prasekolah persekutuan di seluruh Malaysia
Pada tahun yg sama, Maktab Perguruan Ilmu Khas, Cheras telah melatih seramai
137 orang guru sekolah rendah dan guru Kemas
dalam pendidikan prasekolah untuk mengajar prasekolah
KEMAS(Kemajuan Masyarakat)
telah membuka
10
buah Tabika di kawasan luar bandar untuk membantu rakyat yang miskin
KEMAS telah membuka
Taman Asuhan Kanak Kanak
(TASKA) selaras dengan
Falsafah Baru Pembangunan Luar Bandar
Program ini memberi perkhidmatan kepada masyarakat luar bandar, bandar dan pingir bandar bagi golongan berpendapatan rendah dan miskin
1981 Yayasan Sabah
telah menubuhkan Institut Guru guru Tadika di Pusat Perkembangan Kanak kanak & mendapat khidmat nasihat daripada Universiti Malaya
1991
Jemaah Menteri telah bermesyuarat untuk membincangkan mengenai program prasekolah di Malaysia. Pada 27 Januari 1992 Kementerian Pelajaran Malaysia telah mula bermesyuarat untuk membincangkan mengenai peluasan prelasekolah
Kesan daripada mesyuarat tersebut, maka
Akta Pendidikan 1996
telah menyurakan mengenai pendidikan prasekolah dalam
Sistem Pendidikan Kebangsaan
Kesan daripada Akta Pendidikan Prasekolah, maka pada 6 Jun 2001, Jemaah Mentari bermesyuarat khusus untuk program perluasan prasekolah
Bagi melaksanakan keputusan tersebut, Kementerian Pelajaran Malaysia telah mengolak langkah awal bermula pada tahun 2000 dalam menggubal kurikulum prasekolah yg dikenali sebagai
Kurikulum Prasekolah Kebangsaan
Satu program rintis telah dilaksanakan di 100 buah sekolah di seluruh negara pada tahun 2001 bagi memastikan keherkesanan kurikulum tersebut