Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 มัลติมีเดีย Multimedia banner3 (:pencil2:การประยุกต์ใช้ทางการศึกษ…
บทที่ 4 มัลติมีเดีย
:red_flag:ความหมาย
การผสมผสานสื่อหลายชนิดเข้าด้วยกัน เพื่อเร้าความสนใจและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
:warning:ลักษณะการใช้
สื่อประสมแบบดั้งเดิม
นำเสนอสื่อหลากหลาย สื่อแต่ละชนิดมีคุณสมบัติเฉพาะตัว
สื่อประสมแบบใหม่
ใช้คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์ในการผลิตสารสนเทศและนำเสนอในรูปแบบต่างๆ
:smiley:ประเภท
มัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอเนื้อหา
มัลติมีเดียเพื่อฝึกและปฏิบัติ
มัลติมีเดียเพื่อใช้ในการแก้ปัญหา
มัลติมีเดียเพื่อใช้ในสถานการณ์จำลอง
:recycle:องค์ประกอบของมัลติมีเดีย
ตัวอักษร/ข้อความ
ภาพนิ่ง
ภาพเคลื่อนไหว
เสียง
วีดิทัศน์ระบบดิจิทัล
:pencil2:การประยุกต์ใช้ทางการศึกษา
เพื่อการสอน
ฝึกและปฏิบัติ
สถานการณ์จำลอง
การสนทนา
การไต่ถาม
การสาธิต
การแก้ปัญหา
เป็นเกมส์
การทดสอบ
แบบรวมวิธีการต่างๆด้วยกัน
:star:ทฎษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีภาระการเรียนรู้ทางสมอง
ทฤษฎีรหัสคู่
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มสร้างสรรค์นิยม
:tada:รูปแบบการนำเสนอ
รูปแบบเส้นตรง
รูปแบบอิสระ
รูปแบบวงกลม
รูปแบบฐานข้อมูล
รูปแบบผสม
:warning:คุณค่าในการสอน
สร้างแรงจูงใจและกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้
เกิดการเรียนรู้และสามารถเข้าใจเนื้อหา อธิบายที่ซับซ้อนง่ายขึ้น
มีการออกแบบที่ใช้ง่าย
การที่ได้มีการโต้ตอบกับบทเรียน มีโอกาสตัดสินใจ ได้รับแรงเสริม เหมือนเรียนกับครูจริงๆ
ทราบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้ทันที
ประหยัด คน เวลาและงบประมาณ
เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย
:forbidden:ข้อจำกัด
ค่าใช้จ่ายสูง บางรร.ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบ
สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษายังมีน้อย มีขอบจำกัดในการนำมาใช้
ขาดอุปารณ์ที่เป็นมาตรฐานเดียวกัน
ใช้เวลามาก เป็นภาระผู้สอน
คอมพิวเตอร์ซับซ้อน ยุ่งยาก
มีตัวแปรเหนือความควบคุมมาก
เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงเร็วมาก ต้องupdate เสมอ
ต้องใช้ทีมงานที่มีความชำนาญเฉพาะทาง
:<3:การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย
1.กำหนดเป้าหมาย
2.วิเคราะห์เนื้อหา
3.เขียนสคริปต์ดำเนินเรื่อง
4.เตรียมข้อมูลสำหรับบทเรื่อง
5.การสร้างโปรแกรม
6.การทดสอบโปรแกรม
