Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 9 โมไบล์เลิร์นนิ่ง (Mobile Learning) (การออกแบบการเรียนรู้แบบโมไบล์…
บทที่ 9 โมไบล์เลิร์นนิ่ง
(Mobile Learning)
เทคโนโลยีที่ใช้ในโมไบล์เลิร์นนิ่ง
จีพีอาร์เอส
เอชเอสซีเอสดี
เอ็ดจ์
บลูทูธ
แวพ
อินฟราเรด
เอชเอสดีพีเอ
PDAs
สมาร์ทโฟน
องค์ประกอบของโมไบล์เลิร์นนิ่ง
Content เป็นปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ที่ผู้เรียนจะได้รับ
ใส่ไว้อุปกรณ์พกพา (ข้อความ ภาพนิ่ง เสียง
Compute เกิดจากใช้งานที่มีประสิทธิภาพ
และศักยภาพของโปรแกรมสำเร็จ
Capture เป็นปฏิสัมพันธ์ที่เกิดจากการส่งสาร
Communication การสื่อสารผ่านทางอุปกรณ์
การสื่อสารแบบพกพา
ส่วนประกอบข่ายงานของโมไบล์เลิร์นนิ่ง
ข้อมูลคำอธิบายต่างๆ
เครื่องมือสนับสนุนอัจฉริยะ
หน่วยเก็บเนื้อหาบทเรียน
ส่วนของการติดต่อกับผู้เรียน
อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนรู้แบบโมไบล์เลิร์นนิ่ง
E Notebook computers คอมพิวเตอร์ขขนาดพกพาได้
ETablet PC เป็นคอมพิวเตอร์ชนิดพกพา มีความสามารถเหมือนกับ PC
EPersonal Digital Assistant (PDA) เป็นอุปกรณ์พกพาเสมือน
เป็นผู้ช่วยดิจิตัลส่วนตัว
Ecellular phones เป็นอุปกรณ์ประเภทโทรศัพท์มืถือทั่วไป
ESmart Phones เป็นอุปกรณ์โทรศัพท์เคลื่อนที่ความสามารถสูง
การออกแบบการเรียนรู้แบบโมไบล์เลิร์นนิ่ง
ปริมาณข้อมูล
รูปแบบภาษาทางการศึกษา
ข้อมูลผู้เรียน คุณลักษณะของผู้เรียน
การกำหนดเวลา
ความสามารถในการเข้าถึงข้อมูล
แหล่งจัดเก็บเนื้อหาดิจิทัล
การรวบรวมเนื้อหา เป็นมาตรฐานสำคัญ
ที่ต้องมีแหล่งรวบรวมเนื้อหา
ผลหน้าจอภาพ เป็นมาตรฐานสำคัญของการพัฒนา
ขั้นตอนการเรียนรู้
ผ่านโมไบล์เลิร์นนิ่ง
เตรียมความพร้อมผู้เรียนและเครื่องมือ
เชื่อมต่อเข้าสู่เครือข่ายและศึกษาเยื้อหาการเรียนรู้
หากพบเนื้อหาจะไปยังขั้นที่ แต่ถ้าไม่พบ
จะกลับไปยังขั้นที่ 2
ดำเนินการเรียนรู้ โดยไม่จำเป็นที่จะต้องอยู่ในเครือข่าย
ประเมินผลการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์
ปัจจัยที่มีผลต่อการบูรณาการเทคโนโลยีในชั้นเรียน
ภาวะผู้นำของสถานศึกษา
แผนงานของโรงเรียน
ความสามารถในการเข้าถึงข้อมูล
การสนับสนุนทางเทคนิค
ความเชื่อในวิธีการสอนของครูและทักษะ
ทางเทคโนโลยี
ข้อดีของการเรียนรู้แบบโมไบท์เลิร์นนิ่ง
มีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันได้โดยตรง
ใช้พื้นที่ไม่มาก
สะดวกต่อการนำพาพกติดตัวไปไหนมาไหน
มีระบบการรู้จำลายมือ
การใช้ปากกาเข็มเป็นอุปกรณ์
การใช้งานแบบพกพาเกิดขึ้นได้ง่าย ตลอดเวลา
ข้อจำกัด
จอภาพโทรศัพท์มือถือมีขนาดเล็ก
ขนาดความจุของหน่วยความจำมีน้อย
จัดการและนำเสนอกราฟิกได้ยาก
การอัพเกรดทำได้ยากกว่าไมโครคอมพิวเตอร์
ยิ่งยากต่อการพิมพฺออกเป็นเอกสาร
ไม่ทนทานต่อการใช้งานหนัก