Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โมไบล์เลิร์นนิ่ง (Mobile Learning) (การออกแบบการเรียนรู้ (ปริมาณข้อมูล,…
โมไบล์เลิร์นนิ่ง (Mobile Learning)
องค์ประกอบ
Capture
Communication
Compute
Content
ข่ายงาน
เครื่องมือสนับสนุนอัจฉริยะ
หน่วยเก็บเนื้อหาบทเรียน
ข้อมูลคำอธิบายต่างๆ
ส่วนการติดต่อกับผู้เรียน
การออกแบบการเรียนรู้
ปริมาณข้อมูล
รูปแบบภาษาทางการศึกษา
ข้อมูล/คุณลักษณะผู้เรียน
การกำหนดเวลา
ความสามารถในการเข้าถึงขอมูล
แหล่งจัดเก็บเนื้อหาดิจิทัล
การรวบรวมเนื้อหา
สถาปัตยกรรมและการแสดงผลหน้าจอภาพ
เทคโนโลยีที่ใช้
บลูทูธ
แวพ
เอ็ดจ์
อินฟราเรด
เอชเอสซีเอสดี
เอชเอสดีพีเอ
จีพีอาร์เอส
อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนรู้
EPersonal Digital Assistant (PDA)
ECellular phones
ETablet PC
ESmart Phones
ENotebook computers
ขั้นตอนการเรียนรู้
เตรียมความพร้อมผู้เรียน
เชื่อมต่อเข้าสู่เครือข่ายพบเนื้อหา
ดำเนินการเรียนรู้
ประเมินผลการเรียนรู้
ข้อดี/ข้อจำกัดโมไบล์เลิร์นนิ่ง
ข้อดี
ผู้เรียนมีปฏิสัมธ์กันโดยตรง
สะดวกต่อการพกพา
กระตุ้น/เร้าความสนใจผู้เรียน
เป็นการเรียนรู้แบบเวลาจริง
ข้อจำกัด
จอภาพมีขนาดเล็ก
ยากต่อการทำงานข้ามแพลตฟอร์ม
ใช้งานยากกว่าไมโครคอมพิวเตอร์
ยุ่งยากต่อการพิมพ์เป็นเอกสาร