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CH14學習帶來的驚喜弱點可能變優點 (神奇二：學習截然不同的事 (幫助 (可助概念的移轉 (移轉：在某部位創造出腦連結…
CH14學習帶來的驚喜弱點可能變優點
神奇二：學習截然不同的事
多元學習，會以意想不到的方式幫助我們過關斬將
幫助
可助擺脫「慣性思考」
慣性思考：心智鼠太過習慣於沿著特定神經通道奔跑，不容易改變，所以思考不夠靈活。
可助概念的移轉
移轉：在某部位創造出腦連結 讓你容易在不同的部位也建立起連結。可讓我們更具備創造力！
例：學打棒球，幫助熟練許多球類運動，幫助理解物理學。學好物理又可幫助你學經齊學，或製作出漂亮的陶器。
神奇三：筆記
手寫筆記比較電腦打字好，因為會思考，可刺激樹突生長。
方式：頁面接近底部1/3處劃出一條線，在較大的頁面寫下最初的筆記。接下來複習時，在較小部分寫出簡短的重點，然後移開視線，看看是否回想起這些重點。
神奇一：如同電玩般，很神奇
電玩的神奇之處
優點：空間型電玩、動作型電玩，可提升專注力與空間思考能力。
缺點：容易上癮。如果已經妨害作息，就該節制。
弱點一：工作記憶欠佳
優勢：會設法簡化或連結概念，因此可能特別有創意
弱點二：徒步腦(慢)
學習可能更細緻且深入