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108.06.03專業退休志工團焦點座談心智圖 (社群人資培養 (遇到挑戰/困難 (目標不明確 (中心沒有明確目標,凝聚力不足,…
108.06.03專業退休志工團焦點座談心智圖
社群人資培養
課程訓練
正規課程
志工成長課程
人際關係
溝通技巧
夫妻相處
研習會
提升專業素養,修正過去觀念
鼓勵志工講課
團督
學員、教授、督導個案輔導
服務的課程
接線的技巧
反毒教育
環境教育
非正規課程
讀書會
人文及藝術團體的參訪
給予豐富的服務機會
凝聚力
成員間的互動
氣氛愉快且互相關懷
舉辦聯誼
成員相約一起參與活動
物資的回饋
便當以及車馬費補貼的回饋,增加誘因
宣傳/推廣核心理念
宣傳語
研習會
舊人帶新人
提升服務能力方式
基本服務時數要求
內在驅力是當志工的關鍵
遇到挑戰/困難
難以強制參加、約束力不強
目標不明確
中心沒有明確目標,凝聚力不足
沒有給予職位明確的目標
接到騷擾電話
高齡志工學習較緩慢
領導者
帶領風格
給予成員均等的服務機會
關心成員的狀況
適時給予表揚及肯定
給予清楚的目標任務
善用成員的專長
解決方式
(高齡志工學習較緩慢)
將不同年齡層的成員分配在同一組,相互合作
立即收穫價值
新知學習
切割情緒
理性判斷
會慢慢引導求助者的情緒
學習不同的事物
學習老師與志工的不同之處
學習面向更廣泛
學習如何陪伴特教班的學生
學習兒童情緒管理等課程
態度
同理心
比下有餘的心理,覺得自己很幸福
對生活的影響
生活變得更忙碌且有趣
和朋友一同參與課程
人際關係方面
認識不同領域的同仁
和同仁互相分享志工經驗與專長
心靈提升
成就感與自我價值感提升
潛在價值收穫
能力的提升
學會分析個案
計劃及組織能力提升
對家庭的幫助
教育孩子
自我成就
態度的轉變
教育態度和理念的轉變
興趣變得更多元
對戲劇、表演產生興趣
團隊合作能力提升
了解每個成員的長處以分配工作
接納世代間的差異
實現「活到老學到老」的精神
透過每次的經驗學習
重塑價值
心理層面
自我療癒心中的結
較敢分享之前的委屈
更樂觀、健全
克服恐懼
了解過去不曾接觸過的事情,消除對其的恐懼
價值觀
逐漸突破以前的既定框架
看中事情的過程,而非結果
知能
想學習更多的新知
讓團隊更完善的機制
中心應該慰勞中心成員的付出
管理人員對志工的關懷
適度的分工
目標任務說明清楚
多辦理各項聯誼活動
適才適所
應用價值
將所學應用於服務中
了解孩子的想法,並幫助其化解負面情緒
用不同於一般說話的說故事方法吸引孩子的注意
理論學習在家庭個案的應用中有限
在持續跟其他老師學習
將生命經驗運用於服務中
小朋友不回家事件