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Planeación del proyecto de ocupación profesional. (1- Mercado de…
Planeación del proyecto de ocupación profesional.
1- Mercado de trabajo o mercado laboral.
Es el lugar donde se realizan las acciones de intercambio en materia de oferta y demanda de empleo, a través de la clara definición de necesidades de puestos de trabajo que requieren los demandantes y las capacidades, conocimientos y competencias de los oferentes de sus servicios para trabajar.
2- Competencias laborales.
La idoneidad para realizar una tarea o desempeñar un puesto de trabajo eficazmente, con las requeridas certificaciones para ello. Una persona es competente para desempeñar un puesto de trabajo cuando posee un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes.
3- Autoempleo.
El autoempleo es la actividad laboral individual de una persona que no cuenta con subordinados y tampoco crea una cadena de valor. El autoempleo puede también entenderse como un trabajador independiente o freelance.
4- Actividad empresarial.
Se trata de una forma de autoempleo colectivo donde la puesta en marcha de la actividad productiva se realiza por parte de varias personas generalmente establecidas en una sociedad. El tipo de sociedad a crear dependerá de las características de la propia actividad y las aportaciones que cada socio realice para tal efecto.
5- Proyecto ocupacional.
Conjunto de acciones coordinadas e integradas que una persona define, planifica, ejecuta, revisa y replanifica con vistas a lograr una inserción productiva, o a mejorar su situación en el empleo.
6- Objetivo ocupacional profesional.
Es la proyección que tiene un profesionista sobre su carrera, partiendo de las características y deseos personales, estableciendo metas de desarrollo de capacidades, habilidades y conocimientos en el campo de la profesión.
7- Dimensión mental.
Operaciones intelectuales que me permiten comprender la realidad del mundo y resolver problemas.
8- Dimensión espiritual.
Acontecimientos que le dan sentido a tu existencia, con la que podrías describir tu pertinencia en el mundo.
9- Dimensión física.
hábitos positivos y/o negativos tengo para el cuidado de mi cuerpo y mi salud
10- Dimensión emocional.
Hechos que me provocan emociones positivas y negativas, y cómo enfrento estas circunstancias
11- Currículo vite.
primer punto de contacto entre una empresa y el empleado potencial es el currículo vite (CV), documento que representa la primera impresión y criterio de selección para un puesto laboral.
12- Responsabilidad social empresarial (RSE).
Nueva forma de gestión y de hacer negocios en la que la empresa se ocupa de que sus operaciones sean sustentables en lo económico, lo social y lo ambiental, reconociendo los intereses de los distintos grupos con los que se relaciona y buscando la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad.
13- Pensamiento corporativo.
Asimilar la institucionalización como un valor para el aumento de capacidades y competencias mediante la disciplina, el reconocimiento de la necesidad de ayuda por parte de otras personas, la transparencia total en la forma de actuar, promoción de la equidad en el desempeño de responsabilidades y la retroalimentación que surja de las evaluaciones realizadas al trabajo.
14- Necesidad social.
es un estado de carencia percibida dentro de una sociedad, generalmente asociado a la remoción de barreras sociales para la inclusión de grupos específicos de la población.
15- Impacto social.
Asociado a una ventana de oportunidad, la ejecución de un Proyecto ocupacional profesional.
16- Ventana de oportunidad.
Es el análisis de los hechos, situaciones o circunstancias que inducen a concluir que la puesta en marcha del empleo, el autoempleo o la actividad empresarial.
17- Modelo de Negocio.
La representación gráfica de todos los elementos que intervienen en la puesta en marcha de una nueva empresa así como la determinación de las fuentes de ingresos y las estructuras de costos.
18- Prueba de concepto de negocio.
Con la finalidad de reducir el riesgo de fracaso, consiste en la validación de la demanda por la propuesta de valor ofrecida por el producto o servicio propuesto, que hoy gracias a las tecnologías de información, es posible vender antes de producir.
20- Dimensión económica.
Representa el esfuerzo que hace el cliente al desembolsar dinero para la adquisición de un producto o servicio.
19- Esquema de las cuatro acciones.
Es una herramienta que resulta muy útil para determinar el grado de diferenciación de la propuesta de valor, también llamada Estrategia del océano azul.
21- Dimensión emocional.
Tiene por objetivo definir cuáles son los sentimientos que se desea despertar en el cliente por el consumo del producto o servicio adquirido.
22- Dimensión funcional.
Hace referencia al aspecto que resuelve el problema del cliente.
23- Dimensión material.
En el momento de una adquisición, se dice que el cliente está asumiendo un riesgo.
25- Propuesta de valor de un Instructor.
Mediante la realización de un diagnóstico de necesidades de capacitación, el instructor diseña y propone cursos a la medida, tendientes a resolver problemas específicos y sumamente especializados de empresa, puede ser generador de nuevos conocimientos y destrezas.
24- Determinación del precio de los servicios en el autoempleo.
Presentación formal del precio de los productos o servicios por proporcionar debe realizarse mediante una cotización.
26- Propuesta de valor de un consultor.
Se encarga de resolver problemas de índole estructural dentro de una organización. Atiende problemas de procesos dentro de la empresa que no dependen de una temporalidad propiamente.
27- Propuesta de valor de un asesor.
Trabaja bajo un contrato de confidencialidad se encarga de ayudar en la solución de problemas de índole circunstancial dentro de una organización.
28- Habilidad para escuchar en la entrevista.
Hacer preguntas interesantes relativas al puesto de trabajo con la finalidad que el reclutador hable más que el candidato es un punto positivo.
29- Revisar el CV.
Todo lo que conoce un reclutador del candidato es lo que está escrito en su CV, por lo que las preguntas estarán relacionadas a sus logros y resultados para evaluar la forma en que fueron alcanzados. De esta forma podrán deliberar si es el candidato idóneo para el puesto.
30- Imagen personal para la entrevista de trabajo.
Se debe de proyectar una imagen ejecutiva a los ojos de un reclutador es un punto a favor. Esta imagen consta de la vestimenta y el arreglo personal.
31- Elaboración de referencias personales.
El reclutador solicita referencias personales con el fin de corroborar la impresión que se ha dejado tanto de manera presencial como en la escrita.
32- Red de contactos personales para la obtención de empleo.
Relaciones profesionales (o networking), se trata de desarrollar y cultivar contactos y relaciones informales e interpersonales para tener un mayor grado de exposición en el mercado laboral y descubrir ofertas de empleo que no están a la simple vista.
33- Carta de presentación.
Documento que siempre debe anexarse al CV que se envía a una empresa con el objetivo de generar un mayor impacto. Una buena carta de presentación puede aumentar las probabilidades de que el reclutador la encuentre interesante y, de ese modo, se muestre motivado a leer el CV.
34- Desarrollo de CV acumulativo de conocimientos y experiencias.
Este tipo de CV se enfoca a la actualización de conocimientos y experiencias que el profesionista va acumulando en el ejercicio de su profesión.
35- Experiencia laboral.
Para que el CV de un candidato que no posee experiencia laboral sea atractivo a un reclutador, es necesario incluir todos los logros extraacadémicos obtenidos en el transcurso de la vida estudiantil, como son: participación en grupos estudiantiles, prácticas profesionales, servicio social, etc.
36- Instrucción académica.
Estudios profesionales realizados por el candidato, indicar el período en que fueron realizados y la institución educutiva, destacar logros importantes en el ámbito académico.
37- El perfil de egreso.
Declaración formal que hace la institución frente a la sociedad y frente a sí misma, donde compromete la formación de una identidad profesional dada, señalando con claridad los compromisos formativos que contrae y que constituyen el carácter identitario de la profesión en el marco de la institución.
39- Autoconocimiento.
1- Conocer quién y qué soy, autodescripción de qué soy capaz de hacer, FODA con el fin de poder definir claramente la misión y visión de vida profesional, los objetivos estratégicos y financieros.
38- Empleo.
Consiste en desarrollar una serie de actividades con el fin de cumplir con los objetivos y responsabilidades que conlleva un puesto de trabajo bajo contrato en un organismo empresarial público o privado, por el que se recibe una remuneración.
40- Profesionales con valor.
En el sentido de que durante su formación, una persona cuenta con una visión trascendente, propicia soluciones innovadoras, autonomía y libertad de pensamiento, con orientación ética y responsabilidad social.
JOSÈ GONZALO ROMERO HERNÀNDEZ
