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LA ADMINISTRACIÓN Y LAS ORGANIZACIONES. (CLASIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS DEL…
LA ADMINISTRACIÓN Y LAS ORGANIZACIONES.
ADMINISTRACIÓN: Es la ciencia social que tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de una organización.
ORGANIZACIÓN:Son estructuras administrativas y sistemas administrativos creadas para lograr metas u objetivos con apoyo de los propios seres humanos
LOS RECURSOS DE LAS ORGANIZACIONES: Para lograr los objetivos, todo organismo social se apoya en una serie de recursos o elementos que lo constituyen en su conjunto y que podemos clasificar en:
RECURSOS MATERIALES: Son activos tangibles a los que tienen derecho, como terrenos, locales y edificios, instalaciones, maquinaria, equipo, herramientas, mobiliario, corresponde al departamento de compras.
RECURSOS FINANCIEROS: Son los fondos económicos con los cuales opera una entidad, el efectivo y equivalente de efectivo u otros instrumentos financieros.
RECURSOS TÉCNICOS: Sistema, métodos, procedimientos, formulas, patentes, instructivos, etc., corresponde integrarlos a las diferentes áreas funcionales.
RECURSO HUMANO: Es la clave del éxito de una organización porque son los encargados de ejecutar los objetivos en todos los puestos y niveles; el reclutamiento,la selección, contratación, inducción, capacitación, etc,. es función principal del área de personal de la organización.
ORGANIZACIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES Y AMBIENTALES: Garantizar el éxito de una empresa integrando consideraciones sociales y medioambientales en las actividades de la empresa
CLASIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.
ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA: Enfoque de la administración formulado por Frederick Taylor, Henry Gantt y el matrimonio formado por Frank y Lilian Gilbreth entre 1890 y 1930, que pretendía determinar en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea, así como para seleccionar, capacitar , motivar a los trabajadores.
LIMITACIONES DE LA TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA: Los métodos de Taylor produjeron un notable aumento en la productividad y mejores sueldos en una serie de casos, los trabajadores y los sindicatos empezaron a oponerse a este enfoque, por temor a trabajar mas y a mayor velocidad agotaría el trabajo disponible y conduciría al recorte de personal.
ESCUELA DE LA TEORÍA CLÁSICA DE LA ORGANIZACIÓN: Surgió de la necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones complejas,por ejemplo, fabricas. Henry Fayol, pionero de la teoría clásica, descubrió que las actividades en una empresa industrial podían dividirse en 6 grupos:
6-. Administrativas (planeacion, organización, mando, coordinación y control).
4-.De seguridad (protección de la propiedad y de las personas).
5-. Contables (incluyendo estadísticas).
3-. Financieras (búsqueda y uso optimo del capital).
2-.Comerciales (compra, venta, intercambio).
1-. Tecnicas (produccion).
LIMITACIONES DE LA TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN: El enfoque extremadamente simplificado de la organización formal, que ignora la organización informal; la ausencia de trabajos experimentales capases de dar base científica a sus afirmaciones y principios.
ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS: El enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo.
ELTON MAYO. (AUSTRALIA)(1880-1949). PADRE DE LAS RELACIONES HUMANAS:Aplico las ciencias del comportamiento a los conceptos de la administración de grupos humanos. "los problemas humanos en una civilización industrial"(1933), busco el incremento de la productividad por medio del análisis y la mejora de las condiciones psicológicas y sociales del individuo. a) Se incorpora a la administración la psicología y la sociología. b) Se introduce la dinámica de grupo y la motivación individual.
ABRAHAM H. MASLOW (E.U)(1908-1970) . Psicólogo humanista: Busco incrementar la productividad a través de la satisfacción personal del individuo (internacionalizar).parte que existe una jerarquía de necesidades y cada que se satisface una, la siguiente adquiere un carácter dominante.
El comprender las diferentes necesidades de la gente permite a un gerente utilizar distintas maneras de motivar a sus subalternos. 1) Fisiológicas (comer, dormir). 2)Seguridad (protección contra peligro y amenazas). 3)Afiliación o sociales(ser aceptado, asociación). 4)Estimación de si mismo(confianza, autonomía, competencia). 5)Autorrealizacion (consideracion, nivel social).
ALUMNA:Valeria Ixchel Hernandez Castro.