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ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES :thinking_face:…
ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES :thinking_face: 
Los procesos de expansión y contracción de ideas tienen como finalidad hacer que los estudiantes puedan visualizar y comprender las ideas contrapuestas, lo bueno y lo malo de una situación, identificar la magnitud de un acontecimiento, de esta manera reconocer las consecuencias de situaciones cotidianas
El ser humano es sociable, por ende el pensamineto es un product social, donde se refleja la realidad que vide el sujeto tiene un vínculo histórico y social. Dependiendo del nivel cultural la persona puede tener pensamientos Simples o Complejos, Concretos y Abastractos, Buenos o Malos.
IDEAS CONTRAPUESTAS Es decir nos permite regular la impulsividad, estimula a las personas para que reflexionen antes de actuar o de tomar una decisión y ayuda a retardar los juicios y a ampliar la visión que se tiene acerca de las situaciones o problemas.
Permite Desarrollar:
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VARIABLES Todas las magnitudes que pueden tomar valores cuantitativos o cualitativos. Al valor que toma una variable en un caso concreto se le llama característica.
Considerar Variables: Fijar la atención en los aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión, las variables nos ayudan a ampliar la visión que tenemos acerca de una situación. Por ejemplo:Si decimos que un joven tiene 12 años, la magnitud de la cual estamos hablando es la edad. Decimos que la variable es la “edad”, y la característica es “12 años”.
Considerar Alternativas: consiste en trstar de encontrar soluciones posibles de una acción. Considerar otros puntos de vista: tener en cuentra otras opinoines de los participantes, es decir Invitaa pensar que no estamos solos, que lo que hacemos de alguna manera afecta a otras personas.
OBJETIVOS Y REGLAS: 1ero definimos nuestros objetivos, es decir proponer nuestros propósitos, intenciones o metas, esto para tener una idea de saber que hacer y hacia donde queremos ir.
Definimos reglas: Debemos formularlas con claridad y exactitud para no dejar dudas. Toda regla debe iniciarse indicando a quien va dirigida la regla, debe incluir la palabra “deben”, y, finalmente, debe expresar claramente la variable y característica a reglamentarse o el aspecto que se desea normar.
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