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Organización del pensamiento y toma de decisiones. (Ideas contrapropuestas…
Organización del pensamiento y toma de decisiones.
Ideas contrapropuestas
Para poder organizar el pensamiento y tomar decisiones, los procesos de expansión y contracción de ideas tienen como finalidad hacer que los estudiantes puedan visualizar y comprende ideas contrapuestas.
VARIABLES
Esto puede ser:
REFLEXIÓN:
Reflexiónar sobre ventajas y desventajas.
VISUALIZACIÓN:
Visualizar los riesgos y oportunidades.
CONSIDERACIÓN:
Considerar si es útil o no una desicion.
PENSAMIENTO:
Pensar adecuado o inadecuado sobre la situación.
Si decimos que un joven tiene 12 años, la magnitud es la edad y la característica es "12 años"
C. CONSECUENCIAS.
C.. ALTERNATIVAS.
C. OBJETIVOS.
C. PUNTOS DE VISTA.
OBJETIVOS
Que los estudiantes desarrollen habilidades de reflexión crítica.
Establecer una visión amplia en la forma de tomar decisiones.
Que los estudiantes piensen antes de actuar.
Identificar nuestros propósitos.
REGLAS
Las reglas son acuerdos, toda regla debe iniciarse indicando a quien va dirigida.
EJEMPLO:
Los estudiantes deben estudiar diariamente.
Todas las magnitudes pueden tomar valor cualitativos o cuantitativos a ellos se les llama variable.
EJEMPLO:
Mirar hacia el futuro porque cualquier acción genera consecuencias en el futuro.
Tratar de encontrar posibles soluciones.
Aceptar la opinión de los demás.