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Educación y desarrollo infantil en edad preescolar (Friedrich Froebel:…
Educación y desarrollo infantil en edad preescolar
Montessori: Educación en libertad
logro de un aprendizaje real
la maestra:
debe generar:
ambientes de aprendizaje favorables
la libertad debe tener limites
respetar el pensamiento del alumno
tiene que desarrollar
disciplina
orden
Friedrich Froebel: reconoce varios aspectos
Puerocentrismo
niño como eje central de la educacion
Unidad
Autoactividad
para desarrollar la seguridad
Individualidad
lo que le permite reconocer lo bueno y malo
Cooperacion
Educación de sensaciones y emociones
Educación manual
Simbolismos
dar vida a lo que no lo tiene
Freinet: planes flexibles
la base deben ser las necesidades e intereses de los niños
el niño piense por el mismo y comparta esto
técnicas
:
texto libre
de manera oral
a traves del dibujo
favorece la confianza
imprenta
permite ampliar la comunicación
continuar:
experimentando
creando
formar una educación personalizada
