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Pensamiento-intuitivo-1080x675
ORGANIZACIÒN DEL PENSAMIENTO Y LA TOMA DE…
ORGANIZACIÒN DEL PENSAMIENTO Y LA TOMA DE DECISIONES
PARA PODER ORGANIZAR EL PENSAMIENTO Y TOMAR DECISIONES LOS PROCESOS DE EXPANSIÒN Y CONTRACCIÒN DE IDEAS TIENEN COMO FINALIDAD HACER QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN VISUALIZAR Y COMPRENDER LAS IDEAS COMPUESTAS, LO BUENO Y LO MALO DE UNA SITUACION, PERMITIENDONOS DESARROLLAR NUESTROS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES.
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VARIABLES
CONSIDERAR CONSECUENCIAS
IMPLICA MIRAR HACIA EL FUTURO PARA PREVEER LOS RESULTADOS EN UNA ACCIÒN O PLAN. CUALQUIER HECHO, SUCESO O ACCIÒN GENERA CONSECUENCIAS QUE NO DEBEMOS IGNORAR; EN MUCHOS CASOS NOS PROVIENEN O ALERTAN ACERCA DE LO QUE PUEDE SUCEDER EN EL FUTURO.
CONSIDERAR ALTERNATIVAS
EL PROCESO DE "CONSIDERAR ALTERNATIVAS" CONSISTE EN TRATAR DE ENCONTRAR DELIBERADAMENTE POSIBLES SOLUCIONES, EXPLICACIONES O CURSOS DE ACCIÒN DE UN HECHO O SITUACIÒN.
CONSIDERAR VARIABLES
PERMITE FIJAR LA ATENCIÒN EN LOS ASPECTOS QUE DEBEN CONSIDERARSE ANTES DE TOMAR UNA DECISION, LAS VARIABLES NOS AYUDAN A AMPLIAR LA VISIÒN QUE TENEMOS ACERCA DE UNA SITUACIÒN.
EJEMPLO DE VARIABLE
SI DECIMOS QUE UN JOVEN TIENE 12 AÑOS LA MAGNITUD DE LA CUAL ESTAMOS HABLANDO ES LA EDAD. DECIMOS QUE LA VARIABLE ES LA "EDAD", Y LACARACTERÌSTICA ES
"12 AÑOS".
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OBJETIVOS Y REGLAS
DEFINIR OBJETIVOS
ES IDENTIFICAR NUESTROS PROPÒSITOS, INTENCIONES O METAS. CUANDO DEFINIMOS UN OBJETIVO ESTAMOS MIRANDO AL FUTURO Y FIJANDO UN RUMBO PARA ACTUAR.CUANDO ACTUAMOS CON UNA INTENCIÒN O UN PROPÒSITO CLARAMENTE DEFINIDO, SABEMOS EXACTAMENTE HACIA DONDE IR, O LO QUE QUEREMOS LOGRAR. LOS OBJETIVOS REVELAN NUESTRAS INTENCIONES O PROPÒSITOS, ES DECIR, DELIMITAN LO QUE QUEREMOS CONSEGUIR.
REGLAS
LAS REGLAS SON ACUERDOS O INSTRUMENTOS QUE FACILITAN LA CONVIVENCIA EN GRUPO Y PARA ELABORARLAS SE DEBEN CONSIDERAR LOS SIGUIENTES PROCEDIMIENTOS:
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EJEMPLO DE REGLA
LOS ALUMNOS DEBEN ESTUDIAR DIARAMENTE,
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