Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่4 การออกแบบหลักสูตร (หลักการของการออกแบบหลักสูตรที่ดี…
บทที่4 การออกแบบหลักสูตร
การออกแบบหลักสูตรในแต่ละองค์กร
กำหนดเนื้อหาสาระ
กำหนดกิจกรรมการเรียนการสอน
กำหนดจุดมุ่งหมาย
การประเมินผล
ประเภทของการออกแบบหลักสูตร
การกำหนดโครงสร้างและเนื้อหาสาระ
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
การออกแบบหลักสูตรที่เน้นเนื้อหาวิชา
การประเมินผล
ความสัมพันธ์การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร
การออกแบบหลักสูตรเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาหลักสูตร ซึ่งเป็นขั้นตอนที่ต้องดำเนินการ หลังจากที่ได้ข้อมูลพื้นฐานมาอย่างเพียงพอแล้วจึงนำข้อมูลเหล่านั้นมาออกแบบหลักสูตร
หลักการของการออกแบบหลักสูตรที่ดี
ความคุ้มค่าในการออกแบบ
การจัดรายละเอียดของการออกแบบ
ความยากง่ายในการนำไปสร้างหลักสูตร
การกำหนดโครงสร้างหลักสูตร
การประสานกลมกลืนขององค์ประกอบหลักสูตร
การทันต่อเหตุการณ์
วัตถุประสงค์การออกแบบ
ประโยชน์ของการออกแบบหลักสูตร
ช่วยประหยัดเวลาและแรงงาน
ช่วยในการสื่อสารและประสานงาน
เพิ่มโอกาสในความสำเร็จในการจัดการศึกษา
ช่วยลดความตึงเครียด
หลักสูตรที่ดีช่วยสร้างความมั่นใจในการปฎิบัติ
ความหมายการออกแบบหลักสูตร
ทาบา
วัตถุประสงค์
เนื้อหา
กิจกรรมการเรียนการสอน
จุดหมายเป้าหมาย
การประเมินผล
แพรทท์
เป็นการจัดเนื้อหาสาระและมวลประสบการณ์
ซายส์
เป็นการจัดส่วนประกอบหรือองค์ประกอบของหลักสูตร