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ORGANIZACION DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DESICIONES (VARIABLES (Considerar…
ORGANIZACION DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DESICIONES
Procesos de expansión y contracción de idea
Ideas contrapuestas
Estimula a las personas para que reflexionen antes de actuar o de tomar una decisión
Reflexión
sobre las ventajas y desventajas de la situación.
Pensamiento
Pensar en lo adecuado o inadecuado de la situación.
Visualización
Visualizar los riesgos y las oportunidades de una decisión.
Consideración
Considerar lo útil o inútil de una decisión.
VARIABLES
Considerar Variables
las variables nos ayudan a ampliar la visión que tenemos acerca de una situación.
Ejemplos de variables
Si decimos que un joven tiene 12 años, la magnitud de la cual estamos hablando es la edad. Decimos que la variable es la “edad”, y la característica es “12 años”.
Considerar consecuencias
Implica mirar hacia el futuro para prever los resultados de una acción o plan.
Procedimiento para elaborar reglas
Definir objetivos
identificar nuestros propósitos, intenciones o metas.
Reglas
Las reglas son acuerdos o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo
procedimiento par hacer reglas
.
Verificar.
Formular la regla.
Identificar a quien va dirigida la regla.
Identificar las variables o las características que deseamos reglamentar.
Definir el propósito de la regla
Deben formularse con precisión para evitar ambigüedades. Toda regla debe iniciarse indicando a quien va dirigida la regla, debe incluir la palabra “deben”, y, finalmente, debe expresar claramente la variable y característica a reglamentarse o el aspecto que se desea normar.
Todas las magnitudes que pueden tomar valores cualitativos o cuantitativos se les llaman variables. Al valor que toma una variable en un caso concreto se le llama característica
Considerar alternativas
consiste en tratar de encontrar deliberadamente posibles soluciones, explicaciones o cursos de acción de un hecho o situación.
Considerar puntos de vista
tomar en cuenta la opinión y el sentir de los demás, pues lo que hacemos de alguna manera afecta a otras personas.
OBJETIVOS
Establecer una visión amplia en la toma de decisiones.
Inducir a los estudiantes a desarrollar habilidades de reflexión crítica
Orientar a los estudiantes a la toma de decisiones con el pensar antes que el actuar.
El ser humano es sociable por naturaleza, así, el pensamiento es un producto social que refleja lo que existe en la realidad en la que se desenvuelve el sujeto, tiene un vínculo histórico y social.