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Phobische Störungen (Theorie/Klassifikation (Gruppe von Störungen (Soziale…

- - - - Situationen werden gemieden
    - - Furcht vor prüfender Betrachtung durch andere
      - vermeidung sozialer Situationen
      - niedriges Selbstwertgefühl
      - Furcht vor Kritik
      - Beschwerden
        
        Erröten
        
        Händezittern
        
        Übelkeit
        
        Drang zum Wasserlassen
    - - Störung mit sozialer Ängstlichkeit im Kindesalter
        
        Kennzeichen
        
        soziale Besorgnis/Angst in fremden Situationen
        
        Misstrauen gegenüber Fremden
      - Emotionale Störung mit Trennungsangst
      - Phobische Störung des Kindesalters
      - Emotionale Störung mit Geschwisterrevalität
  - - - neurophysiologische Prozesse
        
        Angststörung durch Hyperventilieren
      - Konzept der Prädisposition Seligman
        
        Menschen reagieren auf bestimmte Reize stärker mit Furcht als andere
      - erniedrigte Erregungsschwelle
      - Vererbung möglich
      - Persönlichkeitsmerkmale
        
        Schüchternheit
    - - Angst wird erlernt
      - kann umerlernt werden
      - Mangel an positiver Versärtkung
      - vermehrt Bestrafung
      - Störung bei Informationsverarbeitung
    - - unkontrolierter Erziehungsstil
      - belastende Lebensereignisse
        
        Tod
        
        Trennung
      - langfristiges Schulversagen
      - langanhaltendes Mobbing
- - - - Angstatmosphäre in Schulklassen
      - klinischen Diagnostik
      - kinderpsychologischen und pädagogischen Bereichen
    - - PA
      - MA
      - SU
      - SE
    - - 9 bis 18 Jährige
      - bis 12 Schuljahr
    - - Voraussetzung
        
        Versändnis von Angst als Konstrukt
      - Differenzierung
        
        Angst als Persönlichkeitsmerkmal trait anxiety
        
        Angst als situationsabhängiger Zustand state anxiety
      - persönliche Angstbereitschaft
    - - Einzelfalldiagnostik
      - Material für Selbsterfahrungsgruppen
      - Präventions- und Interventionsmaßnahmen
      - Erfassung der Angstkomponenten in...
        
        psychologischen Untersuchungen
        
        soziologischen Untersuchungen
        
        pädagogischen Untersuchungen
    - - Dauer
        
        12 bis 25 Minuten
      - Begründung der Absicht der Untersuchung
      - Ziel erklären
      - ungestörte Untersuchungssituation
      - Testinstruktion gemeinsam lesen
    - - positiv
        
        Nachuntersuchungen besätigten Kennwerte der Gütekriterien
        
        relativ stabil
        
        durch Kürze der Skalen sehr empfehlenswert
      - negativ
        
        stetige Neueichung erforderlich