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Criterios para la Selección, Elaboración y Uso de los Materiales Educativos
Criterios para la Selección, Elaboración y Uso de los Materiales Educativos
Criterios para la Selección de Material Educativo
Selección de Materiales Audiovisuales
Temas que no se tenga acceso directo
Número de Estudiantes
Referirse a la Materia
Ventajas
Selección de Material Impreso
Didáctica
Gráfico
Contenido
Selección de Modelos
Tamaño del Modelo
Viables
Funcional
Atractivos
Convincente
Criterios para la Elaboración y Uso de Materiales Educativos
Punto de Vista Cultural
Adaptarse a las características de los alumnos y comunidad
Comunicación
Interesantes, atractivos, sencillos y comprensibles
Proporcionen actividad creadora y el intercambio de experiencias
Programación Curricular
Contenidos Previstos
Uso del Aula
Empleo crítico de los materiales en el aula, evaluándolos constantemente