Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Опыт КазНАУ по трансформации вуза (История становления (2010- статус…
Опыт КазНАУ по трансформации вуза
Трансформация в исследовательский вуз
Путь - поддержка лучших
История становления
2001- Аграрный научно- производственный консорциум АгроДаму
Созданы учебно-научно-производственные центры для практики студентов
Открыта международная ассоциация Агрообразование
Малая академия- система аграрного образования: школа-колледж- лицей
Международный научно- образовательный консорциум
Создан модельный центр академической мобильности Center of Excellence
Создана международная междисциплинарная школа - KIIS
2010- статус инновационно- ориентированного вуза
Изучение мирового опыта создания исслед. университетов, научных центров- Франция, Аргентина, Бразилия
План действий
5 приоритетов
интенсивная интеграция в аграрный НП консорциум
Вхождение в междунар. образоват. пространство
развитие нематериальных активов
развитие инфраструктуры
формирование мотивированного контингента обучающихся
Определены 7 шагов и вехи трансформации
Мониторинг инновационной активности
Ранжирование кафедр
пилотные
Разработали ДК до 2015
предпилотные
допредпилотные
Развитие человеческого капитала
Разработаны функциональные компетенции ППС УВП и АУП
Академическая деятельность
96 ОП в соот. с МС
217 новых траекторий
12 ОП с Двойными дипломами с заруб. вузами
совместная подготовка по ДД с аграрными узами РК
2015- вуз передан в ведение МСХ РК
2016 - вуз ПП РК реогранизован в НАО
ВУЗ как НАО
Совет Директоров, правление, корпоративный секретарь
Выпуск акций
Внешний финансовый аудит
Разные источники финансирования
Возможность получить бюджетные инвестиции -увеличение уставного капитала
Возможность создания филиалов и представительств
Изменения в образовательной инфраструктуре с 2015 года
Создание Агротехнического хаба
6 НИИ, 6 международных исслед. центра, 31 исслед. лаборатория,
за 4 года -300 проектов
коммерциализация 50 проектов-более 3 млрд. тг
в рамках ГПИИР - лаборатории на 1,9 млрд.тг
развитие Digital -центра
Развитие Агротехнопарка на базе учебно-опытного хоз-ва Агроуниверситет
Создан Водный хаб
Модель эффективного менеджмента -факторы успеха
концентрация научных талантов
обеспеченность ресурсами
введение эффективного менеджмента
Развитие корпоративного управления
ЛЮДИ- ПРОЦЕССЫ- ТЕХНОЛОГИИ
ПРОЦЕССЫ
Развитие финансовых и бизнес процессов
Интеграция науки и производства
Коммерциализация НИОКР
ТЕХНОЛОГИИ
IT-решения
Новый формат обучения
ЛЮДИ
HR
Оценка компетенций ППС АУП УВП -KPI
Преподаватель- исследователь, преподаватель - консультант
20% в штате зарубежные ученые
57% зав. каф. с ученой степ. PhD
2 ключевых направления в рамках цифровой трансформации
Единая экосистема управления
Построение современного учебного процесса