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ENSEÑANZA - FORMACIÓN DE LA GEOGRAFÍA EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS …
ENSEÑANZA - FORMACIÓN DE LA GEOGRAFÍA EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
GEOGRAFÍA
Preocuparse por interpretar el mundo actual.
Indagar las relaciones entre el medio –la naturaleza- y el hombre - sociedad.
Repartición de estas relaciones en la superficie terrestre
EDUCACIÓN
DESAFÍOS EN LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
ORIENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA
CONSECUCIÓN DE UNA SERIE DE COMPETENCIAS GEOGRÁFICAS
Papel educativo de la geografía
lineas metodológicas
Educación para la Paz y la Igualdad: la Educación Geográfica
El Prácticum I y la Geografía de la Educación
Geografía y Sociedad: enseñanza e investigación
limitaciones de la Geografía
Educación Primaria
planes de estudios
docencia asignada
ORIENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA PARA MAESTROS
Paul Pélissier
por que
Aporta saberes para la comprensión del mundo contemporáneo.
Representa una cultura asentada entre el legado histórico y el medio.
Sitúa el punto de encuentro entre la naturaleza y el ser humano.
Descubre valores
Compara situaciones (fenómenos sociales - naturales)
Aporta técnicas para el análisis de factores naturales.
Escuela libre ante un cambio de sociedad (geografía cambia)
ENSEÑAR - APRENDER GEOGRAFÍA
restituye a cada sociedad (y a cada ciudadano)
Jerez
contenidos geográficos
responden
relaciones
escalas global y local
escala del pensamiento y escala de la acción
ejemplo
Sobre explotación de los recursos.
Contaminación de los
paisajes.
Insostenible modelo de desarrollo
crisis económica
COMPETENCIAS GEOGRÁFICAS DEL MAESTRO
exige
cambio en la metodología
énfasis
"Saber Hacer"
¿busca?
lograr
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Ciencias
Sociales
"SABER"
conocimientos adquiridos de forma razonada
PLANTEAMIENTO CIENTÍFICO
Generador de valores y actitudes
COMPETENCIAS GEOGRÁFICAS
PROCEDIMENTALES
Leer e interpretar el significado
del medio geográfico a través de lenguajes verbales y no verbales
ACTITUDINALES
comprender, valorar y evaluar el impacto
sobre el medio de las actividades humanas .
CONCEPTUALES
organización y funcionamiento de sistemas naturales y sociales
EDUCACIÓN PRIMARIA
Destrezas (“Saber hacer”)
Dominar el lenguaje geográfico
diseñar salidas de campo
Usar TIC y recursos web
Educación Geográfica (“Saber ser”)
Desarrollar valores y actitudes sociales
Desarrollar la conciencia ambiental.
Conocimiento (“Saber”)
Conocer el espacio geográfico
Competencia global
Aprender a enseñar Geografía escolar.
CONOCIMIENTO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
Dominio del lenguaje geográfico
Diseño de itinerarios didácticos y de salidas de campo
Uso de las TIC y de los recursos “web”
Educación geográfica: los valores y actitudes sociales
Educación geográfica: la conciencia ambiental
Competencia global: el aprendizaje-enseñanza de la
Geografía escolar
