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Metodología de la Investigación 2 (Unidad 4. Presentación del Informe de…
Metodología de la Investigación 2
Unidad 4. Presentación del Informe de Investigación
4.1 Competencia de los mejores Presentadores
Pensamiento conceptual, Disciplina dialéctica, Capacidad de análisis y síntesis, Creatividad, Seguridad y confianza en uno mismo, Autocontrol
Afán de logro, Flexibilidad, Empatía, Conciencia organizacional, Didacticismo, Control de la alegación
4.2 el Orador y el Mensaje
El Orador
Su credibilidad como orador
Su estilo de hablar o hacer la presentación
Su motivación para hacer una presentación
El Mensaje
Estilo
Estructura
Contenido
4.4 La retroalimentación, el Ruído y el Entorno
El Ruído: puede ser externo o interno
El Entorno: El lugar donde va a hacer su presentación
Retroalimentación: proceso a través del cual el orador recibe información sobre la forma en que el público recibe su mensaje.
4.3 El Público y el Canal
El Público
Debe considerar Edad, sexo, estado civil, raza, ubicación geográfica, membresía grupo, escolaridad, carrera
El Canal
No verbales, Pictóricos y Auditivos
Research Methodology 2
Unity 4. Presentation of the Research Report
4.1 Competition of the Best Presenters
Conceptual thinking, dialectical discipline, capacity of analysis and synthesis , creativity, security and self-confidence, self-control.
Effort of achievement, flexibility, empathy, organizational consciousness, didacticism, control of the claim.
4.2The Speaker and the Message
The Speaker
Your credibility as a speaker
Your style of speaking or doing the presentation
Your motivation to make a presentation
The Message
Style
Structure
Content
4.4 Feedback ,Noise and Environment
Noise: can be external or internal noise
The environment: is the place where you will make your presentation
Feedback: is the process through which the speaker receives information about how the public receives their message
4.3 The public and the channel
The public
Must consider age, sex, marital status, race, geographical location, membership,
education group, career
The channel
Non-verbal, pictorial and auditory