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Devoirs faits (Propositions d'ajustements (Lancer une réflexion…
Devoirs faits
Propositions d'ajustements
Une nouvelle organisation
Doit être réservé aux élèves volontaires
Ne doit pas être vu comme une sanction
Ne fonctionne pas sur les élèves contraints
Découper 6e/5e et 4e/3e
Constituer des pôles scientifique et littéraire
S'appuyer davantage sur l'ENT
Proposer plus qu'imposer des créneaux
Fidéliser les nouveaux inscrits
S'inscrire le matin pour la séance du soir
Proposer des séances pendant la pause méridienne ?
Lancer une réflexion commune
Continuité classe - Devoirs faits
Sur l'évaluation
Expliciter les attentes des devoirs
Code commun pour les devoirs
Sur le travail personnel des élèves
Utilisation de l'agenda
Journal des apprentissages
Avec les 6e
Utilisation de l'agenda, de l'emploi du temps, etc.
Faire des harmonisations par équipes
Sur les consignes
Proposition de charte (élaborée en réunion de bassin)
Constituer un lieu et un temps pour devoirs faits
Un lieu bien identifié
Ressources
Affiches
Bibliothèque d'usuels
Disposition en îlots
Toujours la même salle
Un temps pour devoirs faits
Un heure fixe dans l'emploi du temps
15h30-16h30 pour les 6e et les 5e
16h30-17h30 pour les 4e et les 3e
Anticiper davantage
Distribuer la documentation aux parents lors des réunions Parents-professeurs
Temps de concertation avec les équipes
Informer les élèves dès septembre
Campagne d'affichage ?
Utilité en conseil de classe
Freins
Temps nécessaire à la mobilisation des équipes
Élèves qui n'ont « rien à faire »
Visibilité auprès des parents
Les professeurs en sous-service n'ont pas été aussi impliqués
Atouts
Vie scolaire
Investissement des AE
Formation pour deux AE
Professeurs
Noyau de professeurs impliqués
DF devient un levier d'accompagnement
Autres rapports profs-élèves
Autre vision de l'élève
Évaluation par compétences
Élèves
Travail dans un espace bienveillant
Effet bénéfique sur les élèves volontaires
Création d'habitudes de travail
Participe d'un meilleur climat
Travail en groupe
Nouveaux outils
Plickers pour recueillir les avis des élèves
Ritualisation des séances
Fiche d'évaluation par compétences (métier de l'élève)
Cahier de suivi des AE
Opportunités
Partenariat avec les 4 Saisons (Salim)
Réunions de bassin à reconduire
Porteur de voir ce qui se fait ailleurs
Se voir confortés dans nos intuitions
Lieu et temps d'échanges de pratiques
Chiffres 2018-2019
Intervenants
7 profs
1 intervenant extérieur
5 AE
Élèves
152 élèves au total