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數位化華語教材 (原則 (個別差異 (多種方法, 學前訓練, 個別化), 訊號 (顏色, 大綱, 箭頭), 鄰近 (空間, 時間), 多媒體 (文字…
數位化華語教材
原則
多餘 / 重複
連貫 / 一致性
形式 / 型態
個別差異
多種方法
學前訓練
個別化
鄰近
空間
時間
訊號
顏色
大綱
箭頭
多媒體
文字
分離
線性
圖片
整體
非線性
分割
種類
1990
網路教材與課程建置
21世紀
多元式互動性課程之教材
1980
多媒體華語教材
1970
華語文教材影音輔助教材
思考
鷹架建構
學生主動
學習社群
分散式知識
互動模式
討論區
分組作業
師生聊天室
小組任務
人機互動
測驗
遊戲
練習
線上管理與帶領
圖像式
行動式
社群
動態
即時
主動
評估
數位學習教材認證指標及評定規準
規範2:教材設計
6必
實例
練習
活動說明
評量
引起動機
回饋
3選
學習階段
FAQ輔助功能
補救教學
規範3:輔助設計
1必
導覽
3選
詞彙索引
已學
回饋
規範1:教材內容與架構
7必
程度符合
內容正確
教學目標
單元
具體目標(知識、技能、態度)
份量適當
內容主題、單元名稱、學習時數、適用對象
3選
內容更新
學習資源
資料引用
規範4:媒體與介面設計
5必
畫面設計
操作方便
幫助理解
瀏覽工具
品質優良
1選
友善下載