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Personalentwicklung (Prozess-
modelle (Durchführung von PE-Bedarfsanalyse…
Personalentwicklung
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Prozess-
modelle
Durchführung von PE-Bedarfsanalyse
- Lern- und Entwicklungsbedarf
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Förderung Lerntranfer
Lerntranfer ist die Anwendung
erworbener Kenntnisse/Fertigkeiten
auf Herausforderugnen
des beruflichen Alltags
Tranfermanagement Ansätze
- gezieltes Arrangieren der Lernumgebung
- gezielte Ausgestaltung der Arbeitsumwelt
Evaluation
Aktivitäten der Qualitäts- und Erfolgskontrolle
- Berwertung der inhaltlichen& didaktischen Konzeption, Duchführung, Wirksamkeit, Wirtschaftlichkeit
Evaluationsarten:
- formative Evaluation
- laufende PE-Aktivitäten steuern bzw. optimieren
- summative Evaluation
- finale Bewertung der Weiterbildungsprogramme
Evaluationsaufgaben:
Ziel-, Umfeld-, Komzept-, Lehrprozesse-, Wirksamkeits-
und Effizienzanalysen
Interessensgruppen:
- Management:
- Unternehmensstrategie/Zielerreichung
- teilnehmende Mitarbeitende:
- direkte Vorgesetzte:
- Auswirkung auf Ergebnisse
der AG und der Ziele
- PE-Funktion:
- Strategieorientierte Entwicklung
der HR
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