春季班輔原目錄筆記
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推薦書單
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L2 團體輔導
L3 心理輔導、諮商與心理治療大趨勢
L4 精神分析治療法
L5 個人中心學派
L6 Ellis的『理性情緒行為治療法』
L7 家族治療
L8 後現代取向治療
L9 焦點解決短期治療
心理學導論
心理學八大主題
◎工具性主題 : 統計與測驗
異常行為與心理治療
社會心理
動機與情緒
能力與人格差異
身心發展
學習心理
感覺與知覺
心理的生理基礎
2.心理學五大理論
訊息處理論 : 現代顯學，以電腦方式來思考腦運作的方式→社會心理學、認知心理學
生理科學觀、生理心理學→mine 指神經傳導物質、prozac百憂解
認知論 Piaget→教育心理學、學習 強調質的改變
人本論→諮商、輔導、教育 Rogers、Maslow，第三勢力
行為論 Watson、Pavlov→教育心理學、動物心理學，第二勢力 - 強調酬賞訓練
精神分析論 (人格心理學) Freud→精神醫學，第一勢力
1.文化心理學>政治學≥經濟學≥社會學>心理學
第一章 諮商輔導概論
壹、輔導的意義、目的、工作內涵、功能和原則
七、趨勢
六、心理學基礎
五、原則
四、功能
三、內容 - 三級輔導 ( Coplan 1964 )
二、目的
一、涵義
系統工作一部分，幫助個人認識自己的需求和能力。以自己的思考判斷來達成目標。
2.協助教師了解學生需求。
3.提供學生資料和評量結果，做為學校決策之參考。
1.根據學生發展需求提供協助。