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La Arquitectura de la transmisión de conocimientos puede resultar…
La Arquitectura de la transmisión de conocimientos puede resultar atractivo para nuestros alumnos
Generar una Microrevolución en mi actividad de docente.
PROFESOR-ESTUDIANTE
ESTUDIANTE-PROFESOR
ESTUDIANTE-ESTUDIANTE
Cada estudiante aprende distinto al Profesor porque a´prenden de manera individual y diferente.
Ser congruentes en la conducta que se pide al alumno, también permitirse ser libre y expresivo
¡Habrá cambios que duelan pero al final será para mejorar!
Trabajar colaborativamente con los alumnos
EL PLACER, LA MOTIVACIÓN EFERVESCENCIA,
SORPRESA UNIDOS CON EL ESFUERZO, LA
DISCIPLINA Y LA CONSTANCIA
Repensar los espacios como elemento del proceso
Mobiliarios y espacios.Tiempos y aceptar afectos y emociones en el proceso de la enseñanza
¿Qué ideas les genera el video para generar pequeños cambios en su práctica docente y contexto de trabajo?
¿Qué papel podrían jugar las artes en este proceso de transformación?
El lenguaje corporal es muy importante para generar ambiente agradable
Descentralizar la evaluación para convertirla en investigación y diseñar métodos alternativos para evaluar
Cambiando el concepto de poder en el aula
Elaborado por:
María Imelda Vázquez Jiménez
Juanita Faride Barrios Bolado
¿Cómo cambiar el paisaje de la Educación?
De María Acaso