Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
นโยบายสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานปีงบประมาณ พ ศ 2562 (เป้าหมาย…
นโยบายสำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐานปีงบประมาณ พ ศ 2562
วิสัยทัศน์
สร้างคุณภาพทุนมนุษย์ สู่สังคมอนาคตที่ยั่งยืน
เป้าหมาย
1.ผู้เรียน เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
3.ครูเป็นผู้เรียนรู้มีจิตวิญญาณความ
เป็นครูมีความแม่นยำทางวิชาการ
5.สถานศึกษามีความเป็นอิสระใน การบริหารงานและจัดการเรียนรู้
4.ผู้บริหารสถานศึกษา มีความเป็นเลิศส่วนบุคคล
2.ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
6.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
7.สำนักงานส่วนกลาง
นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
นโยบายที่ 1 จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง
1.ผู้เรียนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัด
ชายแดนภาคใต้และเขตพื้นที่พิเศษเฉพาะ
2.เสริมสร้างคุณภาพประชากรวัยเรียนกลุ่มชาติพันธุ์
นโยบายที่ 2 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
1.ผู้เรียนทุกคนมีความรักในสถาบันหลักของชาติ
5.ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
2.ผู้เรียนทุกคนมีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่พึงประสงค์
3.ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาและสร้างเสริมศักยภาพในแต่ละช่วงวัย
6.ผู้เรียนทุกคนมีทักษะชีวิต มีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวัย
4.ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
นโยบายที่ 3 พัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกประเภท เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ มีประสิทธิภาพ เป็นมืออาชีพ และมีทักษะวิชาชีพขั้นสูง
นโยบายที่ 4 สร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาที่มีคุณภาพ มีมาตรฐาน ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
สร้างโอกาสให้ประชากรวัยเรียนทุกคนเข้าถึงการบริการการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ มีมาตรฐานเสมอกัน และลดความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษา
นโยบายที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
สถานศึกษา และหน่วยงานระดับภูมิภาคมีความอิสระในการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ มีมาตรฐานสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่
ข้อดี
2.มีการส่งเสริมให้สถานศึกษานำ Digital Technology มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ฐานความรู้เพื่อการเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิต
3.นำ Digital Technology มาใช้ในการพัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกประเภททั้งระบบ
1.มีการพัฒนาหลักสูตรทุกระดับการศึกษา ต่อการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนเป็นรายบุคคลมีทักษะจำเป็นในศตวรรษที่ 21 นำไปสู่การจัดการศึกษาเพื่อมีงานทำ
4.ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษา หน่วยงานทุกระดับ นำ Digital Technology มาใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพของ ผู้เรียน