Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
第九章 宋元明清 · 社會文化 (考試 (科舉 (宋:解試(地方)👉省試(禮部)👉殿試;鎖院、彌封、謄錄, 元:分卷、分榜制,…
第九章
宋元明清 · 社會文化
考試
科舉
宋:解試(地方)👉省試(禮部)👉殿試;鎖院、彌封、謄錄
元:分卷、分榜制
明清:童試(童生)👉院試(生員=秀才)👉府/州/縣學或國子監(監生) p.178 明朝
明 · 英宗—准許捐納以取監生資格;清 · 康熙—准許文官捐納
士紳
明清 · 退休或考上科舉的讀書人,稱「士/鄉紳」
(官學的生員、捐監生也是其中之一,地位較低,人數較多)
宗族
起源:宋元 · 官員家族累世同居;義門—庶民受官府表彰
配備
宗法譜系、鄉約
祠堂、祭田
義田、學田
庶民生活
娛樂:飲茶(茶館)、瓦子(瓦舍)、勾欄、蹴鞠、捶丸、相撲、投壺
藝文
故事:宋(話本)👉明(擬話本—短篇)、明清(章回小說—長篇,四大奇書)
戲曲
歌舞講唱
傀儡、雜劇(戲劇)
雜劇=北曲,元曲代表
例,竇娥冤(關漢卿)、西廂記(王實甫)
南戲=南曲,形式自由👉傳奇;明中葉 · 進入宮廷
例,牡丹亭(湯顯祖)
18世紀中期 · 皮黃(湖北 西皮調、二黃腔)👉京戲
宗教
佛:僧人建立「叢林」苦行
道—新教派:全真教(金 · 丘處機)
民間
白蓮教:源自淨土宗,崇奉彌勒佛,主要反元勢力
羅教:明 · 羅清所創,=無為教(結合禪宗、道教、儒家,崇信虛靜無為,崇奉無生老母,為白蓮教所接受)
學術
中國
理學
起源:宋 · 「義理之學」,= 儒 + 佛 + 道
發展:p.170,171,集大成—朱熹
派別
程朱理學
想法
1.宇宙本體—外在的「理」
2.掌握「理」的途徑—「格物致知」
北傳—元朝,朱熹《四書集註》為考題
「存天理,滅人欲」
陸王理學
「心學」—「心即是理」、「宇宙便是吾心,吾心便是宇宙」、「學苟知本,六經皆我注腳」
集大成—王陽明:「心即是理」、「致良知」
「知行合一」,不贊同朱熹「先知後行」
想法
1.宇宙本體—內在的「心」
2.掌握「理」的途徑—「發明本心」
考據學
興起:清 · 乾隆、嘉慶,佐證理學見解、明末反心性之學、清初文字獄
派別
吳派:惠棟;漢儒經註
皖派:戴震;不墨守成規,考據經典
= 樸學,科學化,但重視瑣碎,逐漸式微
經世致用之學
提倡:明 · 顧炎武
黃宗羲「學者必先窮經,經術所以經世」
外國
起源:明末 · 耶穌會(宗教改革)東來
例—利瑪竇因地制宜👉利瑪竇規矩
概況
地理學:利瑪竇《坤輿萬國全圖》(世界地圖)
數學:利瑪竇 + 徐光啟合譯《幾何原本》前半
天文曆法:徐光啟 + 湯若望《崇禎曆書》(=《時憲歷》)
物理學:湯若望 望遠鏡
火器:湯若望 + 南懷仁 鑄造銃砲
中國熱
反傳歐洲—四書五經、孝經,例:伏爾泰推崇孔子
禁教:清 · 康熙、雍正(宮廷內鬥)