Resultados das oficinas: sensações de medo e insegurança iniciais que se transformavam em emoções de acolhimento de integração e aceitação de si e do outro, gestos que indicavam inquietudes, desconfiança em relação
ao próprio fazer das fotografias davam lugar a gestos firmes de reconhecimento da potência no próprio fazer e na experiência coletiva e, por fim, ideias de educação ambiental
associadas a recursos naturais e apoiados em métodos cartesianos de reprodução foram
se transformando em processos de aprendizagem apoiados nos movimentos de invenção e cuidado com a vida. (DEMOLY , SANTOS, 2018, p.15).