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Técnicas de evaluación (Sociograma (¿Para qué sirve? (Evalua (Sociograma…
Técnicas de evaluación
Entrevistas
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-Obtener información de individuos.
-Facilitar la recolección de información.
-Herramienta diagnóstica.
-Para llevar un seguimiento cercano del caso.
-Retroalimentación inmediata.
Ventajas
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-Se pueden captar los gestos, los tonos de voz, los énfasis, etc.
-Proporcionan los datos relativos a sus conductas, opiniones, deseos, actitudes, expectativas, etc.
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Desventajas
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-Existe un divorcio parcial o total entre lo que se dice y se hace, entre la verdad y lo real.
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Sociograma
Instrumento para conocer las relaciones sociales que se dan en el aula. Su objetivo es prevenir situaciones conflictivas .
¿Qué es?
Es un intento de medir la organización de los grupos sociales, con una finalidad educativa
Al incorporarse al grupo, se dan dos tendencias:
-Dominio: Cuando queda relegado el medio familiar, el alumno siente el deseo de integrarse y a veces opta por hacerlo intentando prevalecer sobre los demás.
-Afiliación: Se da cuando encuentra a personas que lo aceptan, descubriendo el placer de pertenecer al grupo, sintiéndose reconocido y apreciado
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Procedimientos a seguir 
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-Confección del sociograma: Representación: Chicas - circulos. Chicos - Triangulos. Cada uno con un número. Y para los rechazados usaremos flechas.
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Formulación de preguntas.
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Limitaciones
Esta técnica detecta la existencia de algún problema en el grupo (no cuál), se señala cómo son las relaciones entre el alumnado, pero no nos dice el porqué (los motivos).
Observación
Técnica de investigación básica. Establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto que es observado
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Caracteristicas:
-Intencionada: Coloca las metas y los objetivos que los seres
humanos se proponen en relación con los hechos. Son sometidos perspectiva teleológica.
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Elementos:
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Cuerpo de conocimientos: Saberes científicos que permiten que haya una observación y que los resultados se integren.
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Tipos de observación:
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-Observación estructurada: Se realiza paso a paso relacionándola con una investigación que se lleva acabo.
-Observación participante: el sujeto que observa es aceptado como miembro del grupo humano que se observa, aunque sea provisionalmente
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Phillips 66
Técnica que favorece a los grupos numerosos.
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Consideraciones:
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Fase 1:
- Se formula el tema discutir
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- Se escoge un presidente para que modele la participación de todos. Secretario para que anote conclusiones.
- El moderador se asegura que se cumpla con el tiempo debido (6min.)
- Todos participan. Debaten las diferentes opiniones. Se anotan las ideas.
- Se reunen como grupo nuevamente.
Fase 2:
- Los secretarios pasan a leer su informe. Se anota en el pizarron la sintesis de lo que hablan.
- Los presidentes pasan con sus subgrupos a verificar si quieren agregar algo más.
Ventajas:
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