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校長組織氛圍的建立對教師行為改變策略的影響-以西屯區國小為例(盧世傑) (文獻探討 (學校經營成效 (學校經營策略之個案研究, 西屯區各國小現況,…
校長組織氛圍的建立對教師行為改變策略的影響-以西屯區國小為例(盧世傑)
摘要
前言
文獻探討
教師行為
組織行為三個層次
個人層次
團體層次
組織系統層次
學校組織行為的研究焦點與取向
學校經營成效
學校經營策略之個案研究
西屯區各國小現況
西屯區各國小經營策略
校長組織氛圍作為
國民小學校長創新領導與組織氣氛關係之研究
學校組織氛圍對教師組織承諾的關係
研究設計
研究方法
問卷調查法
SPSS for Windows 20.0
資料來源
教育統計資料
分析方法
描述性統計
因素分析
研究結果與討論
結論與建議