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第二期 (4/16 (桌遊 (複習:救難小英雄, 瘋狂柵欄), 認知學習:根據擲骰結果,先把5種動物趕回穀倉的玩家獲勝。需記憶其他玩家已趕回穀倉動物…
第二期
4/16
桌遊
複習:救難小英雄
瘋狂柵欄
認知學習:根據擲骰結果,先把5種動物趕回穀倉的玩家獲勝。需記憶其他玩家已趕回穀倉動物位置,把握機會趕出穀倉,讓自己的動物有時間進到穀倉。
社會情緒:練習等待、輪流、培養耐挫力
學習目標:記憶力、邏輯思維
4/23
桌遊
動物變裝秀
快手疊杯
小松鼠遊戲卡
認知學習:(1)動物變裝秀:體驗顏色透明片重疊後的顏色變化(2)小松鼠遊戲卡:專注出現的顏色熟悉黃、藍、紫、紅色
(3)快手疊杯:熟悉顏色排列,並對照位置依序擺放。
社會情緒:同儕競爭同時學習調節輸贏間情緒轉換。
學習目標:認識顏色、顏色相融的變化、排列組合與記憶力
5/7
桌遊複習
快手疊杯
小松鼠遊戲卡
非洲探險家
學習目標:帶領孩子建立運動家精神,建立樂在遊戲,而不是樂在勝利
認知學習:複習反應專注力、買賣數字大小概念
社會情緒:培養孩子對同款桌遊再開發新玩法,建立延長桌遊壽命的觀念
5/14
桌遊
動物疊疊樂
動物大猜謎
認知學習:認識動物壽命長短、速度快慢、體型大小、重量輕重
社會情緒:共同討論答案,能彼此學習互相教導
學習目標:學習看樹線圖辨識動物知識