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Développement scolaire (6-12 ans) (Développement psychosocial (Estime de…
Développement scolaire (6-12 ans)
Développement physique
Changement physique
Amélioration de la vitesse, coordianation, habileté
Acquisition de la motricité fine
Taille, masse
Maturation
Dvpt Cognitif (stade des opérations concrètes Piaget)
6 parties
Classification : Une même choses peut apartenir a plusieurs classes (Cette fleur fait partie des fleurs mais aussi des marguerites)
La sériation : Capable d'ordonner des éléments en séquence (croissant - décroissant, plus grand - plus petit)
Conservation : L'élève comprend que tte qtt de matière est égal malgré les changements subis 1kilo d'eau = 1 kilo de plomb
Opérations : L'enfant est capabl d'éfectuer des additions,soustractions, ... à l'aide de rêgles qu'il applique
Réversibilité : Un garçon affirme qu'il a une soeur mais qu'elle n'a pas de frère
Logique inductive : Passe du particulier au général
Développement psychosocial
Estime de soi
L'E percoit l'écart entre but et réalité
Qualité de soutien de ses parents et pairs
5 Stades psychosexuels Freud (voir mindmap dom. psychosocial 0-2 ans)
Relations
Famille : indépendance croissante, comportements d'attachement moins visibles
Pairs : importance, amitié devient relation basée sur la confiance
8 stades dvpt Erikson (voir mindmap dom. psychosocial 0-2 ans)