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Metodología del Diplomado (Evaluación "PARA" el aprendizaje…
Metodología del Diplomado
Calse invertida y Aprendizaje Colaborativo
Énfasis en la Reflexión
Paradigma: Constructivista
(Mismo paradigma que usa IP Chile)
Dinámico: Cambiante
Participativo: Integra a todos
Interactivo
Momentos del paradigma
Reflexión: Centrada en el estudiante. Es un momento inductivo en el que se recogen conocimientos previos
Interacción: Es el momento de mediación. En este el profesor interviene y ayuda a construir el conocimiento
Construcción del conocimiento: Es el momento de Deducción en el que se logra generar un nuevo aprendizaje.
Autores
Jean Piaget: Padre de la pedagogía. Modelo cognoscitivo
David Ausubel: Aprendizaje significativo
Vygotsky: Aprendizaje sociocultural
Evaluación "PARA" el aprendizaje
Busca que la evaluación también sea una instancia de aprendizaje
Complementa lo práctico con lo cognitivo
Es continua
Apunta hacia la evaluación "Como" aprendizaje.
Cada Feedback permite al estudiante llevarse una evidencia (guía, resumen, vídeo, etc) que genere mayor reflexión y aprendizaje
Es Subjetiva... (Debate)