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家庭系統治療 (歷程 (舉一種整合模式來說 (形成關係 (使用隱喻來描述治療者所扮演的角色與治療關係, 當治療者與家庭一同冒險時，我們相信直接的行動…

- - - - 使用隱喻來描述治療者所扮演的角色與治療關係
      - 當治療者與家庭一同冒險時，我們相信直接的行動及參與會是最有用的
      - 治療者應設定自己的會談，回答當事人一開始可能會有的問題並協助當事人了解他們來談時可以有何種期待
      - 以開放及溫暖的態度與當事人會談
      - 對每一位家庭成員表現得有興趣能減少家庭可能經驗到的焦慮感受
      - 想了解家庭歷程能由「如何」問句中獲得助益
    - - 家系圖：使家庭結構及故事能以更為清晰、有秩序的方式呈現
      - 常會使用循環式問句或關係性問句來獲得呈現於家庭故事中的系統性議題
      - 會去探詢各層面上家庭內在議題的既有觀點
    - - 提出假設：用一種有用的方式強調意義，以形成一組關於人物、系統與情境的概念
      - 假設的形成是由衡鑑歷程中所產生的概念與瞭解而來
      - 家庭治療者需要為歷程負責
      - 邀請家庭成員進入一個充滿尊重、合作性對話的治療工作之中
      - 提出假設並分享幾乎會立即被鼓勵並引發許多家庭成員的回饋
    - - 當家庭治療被視為一種參與或合作過程時所發生的一切
      - 參與與作業分配
      - 改變可能有許多種結果，只要有一點正向的改變就值得被鼓勵
- - - - 問題行為可能為了滿足家庭的運作或目的
      - 問題行為是被家庭歷程不經意維持的
      - 問題行為是家庭無法有效運作的結果，特別是處於發展的過渡時期
      - 問題行為是代間傳遞失功能的表現
- - - - 減少失功能的症狀
      - 透過修正家庭互動的規則+發展更合適的關係界線→結構改變