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Ch13 社會能力與自我決策技能 (社會技能與自我決策 技能:課程與教學 (自我決策課程 (決策者, 以生活為中心的職業教育課程,…
Ch13 社會能力與自我決策技能
歷史與定義
社會與個人能力
社會問題解決
自我決策技巧
社會技能
擴展社會或自我決策模式
評量
特定社會、問題解決，
自我決策技能的評量
步驟一:為社會技能進行工作分析
步驟二:為技能中的每個行為成分發展定義
步驟三:使用評量表以評量所定義之行為成分
步驟四:確認觀察者一致性
步驟五:擬定需要學生使用目標社會技能的真實生活情境
步驟六:計畫個別化的測驗時段
自我決策的評量
達成自我決策課程的工具
有目的的學習課程的評量工具
決策者課程的評量工具
評量的結語
社會能力的評量
社會計量評比
教師評比
社會技能與自我決策
技能:課程與教學
社會技能課程
ACCEPTS Program
Skillstreaming the Adolescent
Skillstreaming the Elementary Student
ASSET方案
幼兒社會與自我決策課程
自我決策課程
決策者
以生活為中心的職業教育課程
有目的的學習方案
教室能力訓練方案
達成自我決策課程
社會與自我決策技能的直接教學
技能的類化
類化策略與範例
環境策略
後果策略
前事策略
其他策略
科技融入社會或自我決策技巧方案
設立社會或自我決策技能方案
準備執行方案
執行方案
學生分組
評估學生表現
建立學生檔案
計畫技能的類化
找出學生