Receptividad, participación ya que el estudiante es indispensable para el procedimiento de la clase , el análisis crítico y reflexivo, y el trabajo colaborativo, Estos factores son abordados como conceptos clave en el rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC y presencia del profesor, donde especialmente, se esboza un panorama en el que los estudiantes asumen roles que los comprometen, aún más, con su propio proceso de aprendizaje. Dichos roles, en conjunto, pretenden fortalecer las capacidades subjetivas e intersubjetivas de los estudiantes, como seres sociales comprometidos que pueden contribuir con el desarrollo social de las comunidades en las que se encuentran inmersos.
