Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ทฤษฎีการเรียนรู้ (ทฤษฎีที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการสอน…
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการสอน
การเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค
พาฟลอฟ
จอห์น บี วัตสัน
การเรียนรู้ทางสังคมและการวางเงื่อนไขแบบปฏิบัติการ
การเรียนรู้แบบจงใจควบคุมหรือปั้นพฤติกรรม
การเรียนรู้โดยไม่ตั้งใจ
การเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบปฏิบัติการ
สกินเนอร์
กฎเกณฑ์ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้
การสรุปความเหมือน
การแยกแยะความแตกต่าง
การเสริมแรง
การลงโทษ
การเสริมแรงทางลบ
การเสริมแรงทางบวก
วิธีการเสริมแรง
การเสริมแรงแบบต่อเนื่อง
การเสริมแรงเพียงครั้งเดียว
การเรียนรู้โดยใช้การรู้การคิด
โคห์เลอร์
ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าและการตอบสนอง
ทฤาฎีการเรียนรู้กลุ่มเชื่อมโยงสัมพันธ์สิ่งเร้าและการตอบสนองของ Guthrie
สิ่งเร้าทุกอย่างย่อมมีภาวะทำให้เกิดพฤติกรรมได้ทั้งหมด
การฝึกหัดแม้ครั้งเดียวก็เรียนรู้ได้
ความสามารถในการเรียนรู้
การจูงใจมีผลทางอ้อมต่อการเรียนรู้
ความเข้าใจทะลุปรุโปร่งช่วยให้การเรียนรู้เกิดผลดี
การถ่ายโยงการเรียนรู้
ความจำ ลืม
ทฤาฎีการเรียนรู้กลุ่มเชื่อมโยงสัมพันธ์สิ่งเร้าและการตอบสนองของ ็ีHull
การเรียนรู้โดยการกำจัดปฏิกิริยาตอบสนองในส่วนที่ไม่เป็นประโยชน์
การเรียนรู้โดยการทดลองกระทำเปะปะ
การเรียนรู้ที่ร่างกายตอบสนองต่อส่วนจะเหมือนทุกๆส่วนของตัวเร้า
การเรียนรู้แยกความแตกต่างของสิ่งเร้า
การเรียนรู้ค่อยๆเกิดขึ้นจากการแก้ไข
การเเรียนรู้ในการป้องกันสิ่งที่จะเกิดขึ้น
การเรียนรู้ที่ติดตัวมาแต่กำเนิด
การเรียนรู้ที่จะตอบสนองสิ่งเร้าเพื่อให้ได้มาซึ่งจุดหมายปลายทาง
ทฤษฎีการเรียนรู้การลองผิดหรือลองถูกของธอร์นไดค์
กฎการเรียนรู้
กฎแห่งผลการตอบสนอง
กฎแห่งการฝึกหัด
กฎแห่งการใช้
กฎแห่งการไม่ได้ใช้
กฎแห่งความพร้อม