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L'éducation prioritaire (6 priorités (garantir l’acquisition du « Lire…
L'éducation prioritaire
Qui ?
REP
plus mixtes socialement mais rencontrant des difficultés sociales plus significatives que celles des collèges et écoles situés hors de l'éducation prioritaire
REP +
les quartiers ou les secteurs isolés connaissant les plus grandes concentrations de difficultés sociales ayant des incidences fortes sur la réussite scolaire
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Objectif
réduire les écarts de réussite à moins de10% (causés par les inégalités sociales et économique) entre les élèves scolarisés en REP et ceux qui n'y sont pas
6 priorités
garantir l’acquisition du « Lire, écrire, parler » et enseigner plus explicitement les compétences que l’école requiert pour assurer la maitrise du SCCCC
conforter une école bienveillante et exigeante (mise en place de projets, évaluation positive, suivi des élèves)
mettre en place une école qui coopère utilement avec les parents et les partenaires pour la réussite scolaire
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accueillir, accompagner, soutenir et former les personnels (formation continue, accueil de nouveaux PE, accompagnement via aux visites des CP)
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