Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CRITICA AL MEMORISMO (EL SABER SANO Y NATURAL (filosofo Juan Amadeo…
CRITICA AL MEMORISMO
EL SABER SANO Y NATURAL
filosofo Juan Amadeo
estructura biopsiquica
sensorial
motor
cognitivo
saber formativo
no se repite se vive
PLANIFICACION DEL SABER
típico texto escolar
leer por obligación
el saber concluso
Rousseau
saber natural
logrado por el mismo alumno
SACRALIZACION DEL SABER MUERTO
ignora
saber
carece de criterio
enseñar
EL SABER COMO FIN EN SI
transmitir saberes
pilares tipicos
repetir
recibir
guardar
EXTERIORIDAD DEL SABER Y SU EFECTO
la instrucción memorista
es guardar en la memoria
lo aprendido
EL PRURITO DE LA TOTALIDAD
saber enseñar
una determinada disciplina
con datos detallados
AUTORITARISMO Y SU ESQUIZOFRENIA
transmisión unilateral el saber
el profesor sabe toto
alumno nada
