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PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN (MEMORIA DE LARGO PLAZO Contiene la…
PROCESAMIENTO
DE LA
INFORMACIÓN
MEMORIA SENSORIAL
Proceso inicial que transforma los estímulos externos (imágenes, sonidos, olores, etc.) en información.
LA PERCEPCIÓN
Proceso de detección de un estímulo al que se le asigna un significado en base al conocimiento.
LA ATENCIÓN
Selecciona determinados estímulos mientras ignora otros limitando la percepción. Requiere de esfuerzo y se considera un recurso limitado.
MEMORIA DE CORTO PLAZO
Almacena temporalmente información, esta puede retenerse entre 15 y 20 segundos (Baddeley, 2001) y es tanto información nueva como antigua.
MEMORIA DE TRABAJO
Retiene temporalmente información nueva y, junto a la información albergada en la memoria de largo plazo, resuelve problemas. Por ello se entiende lo que se piensa en el momento; su capacidad es muy limitada.
CARGA COGNOSCITIVA
Cantidad de recursos mentales necesarios para desempeñar una tarea específica.
INTRÍNSECA
:
permite entender el material.
EXTRAÑA
:
manejo de problemas ajenos al aprendizaje.
PERTINENTE
:
procesamiento, organización e integración de material con los conocimientos previos y nuevos.
Elementos de los
que se compone:
EJECUTIVO CENTRAL
:
control de la atención y recursos mentales.
BUCLE FONOLÓGICO
:
retiene información acústica.
AGENDA VISOESPACIAL
:
contiene información visual y espacial.
MEMORIA DE LARGO PLAZO
Contiene la información aprendida. El ingreso de la información requiere más tiempo y esfuerzo, y es ilimitada, a diferencia de la memoria de trabajo.
MEMORIA EXPLÍCITA
:
el conocimiento que se evoca y analiza de manera consciente.
Semántica
:
recuerdo de significados, palabras, hechos, teorías y conceptos.
Episódica
:
experiencias propias.
MEMORIA IMPLÍCITA
:
aquel conocimiento que no somos conscientes de recordar.
Efectos del condicionamiento clásico
:
reacciones condicionadas.
Memoria procedimental
:
habilidades motrices, hábitos.
Preparación
:
Activación de información albergada en la memoria de largo plazo.
Conocimientos dentro de esta:
DECLARATIVO
:
sistemas de palabras y símbolos.
PROCEDIMENTAL
:
es el conocimiento para hacer algo.
AUTOREGULATORIO
:
saber manejar el propio aprendizaje.